部编人教版九年级历史上册第14课《文艺复兴运动》导学案(含答案).d.pdfVIP

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第14课文艺复兴运动

课前自主预习

1

知识点文艺复兴

1.背景:14世纪中叶•意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地.工商业已经有了一定的发展•一些城市出

现了资本主义萌芽。

2.概况:形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制,对教会宣扬的苦行禁欲、追求死后进

入天堂的生活态度渐生异议,要求建立一种以」为屮心而不是以神为中心的生活哲学;他们提倡发

扬人的个性,追求享受现世生活。这种被称为人文主义的思潮逐渐流行.文艺复兴运动兴起。

3.影响:文艺复兴是一场反対教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动,促进了人们思想的

大解放。

4.方式:这场运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式•但对古典文化并非是简单的“复兴二这其中

有继承,更有创新。

2

知识点但丁

5.简介:但丁是文艺复兴的先驱°他与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三木”

6.代表作:长篇诗作《神囱》,分“地狱”“炼狱“天堂”三部分。作者借梦游三界描写现实生活

屮的各色人物,抨击教会的贪婪腐化,把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱,表达了市民阶层的情

感与理想。

3

知识点达芬奇

7.简介:达•芬奇因出生于佛罗伦萨郊区的芬奇小镇而得名。他思想深邃、学识渊博、多才多艺,兼

艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、哲学家、诗人、音乐家、工程师和发明家于一身。他与拉斐

尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“美术三杰

8•代表作:达•芬奇最大的成就是绘画,他的绘画代表作有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》等。

4

知识点莎士比亚

9.简介:莎士比亚一生创作了30多部戏剧和许多脍炙人口的诗篇。这些作品反映了时代风貌和社会

本质,深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习,充分体现了人文主义者的生活理想。10•代表

作:《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》。

课堂基础达标

1

知识点文艺复兴

1.在经

历了中世纪漫漫长夜之后,欧洲进入文艺复兴时期,它是近代社会到来的曙光。这一“曙光最早

出现在

(D

A.B.C.D.

英国西班牙法国意大利

2.阅读下列材料,回答问题。

材料徐梵澄先生有言:“十三、十四世纪后的文艺复兴运动……未尝复出古代文化到什么地步。但

它的光明,至少透过了它以前一千年。‘文艺复

兴并不是对古典作品一本正经的拘礼模仿。文艺复兴奠定了欧洲近代文明的新基础。材料认为“文

艺复兴并不是对古典作品一本正经的拘礼模仿二请你为这一观点提供理由。

文艺复兴采取复兴古代希腊罗马文化的方式,但对古典文化并非是简单的“复兴”,这其中有继

承,更有创新。英实质是资产阶级文化的兴起。

2

识点但丁

3.“

自己的路,让别人去说吧严这是意大利杰出的诗人但丁的名言。下列属于他的代表作的是

(B

A.《最后的晚餐》B.《神曲》

C.《哈姆雷特》D.《罗密欧与朱丽叶》

3

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