4.2 特异性免疫（第一课时）课件高二上学期生物人教版选择性必修1.pptx

第四章免疫调节

第2节特异性免疫（第一课时）;;吞噬细胞;人类的MHC被称为HLA，即人白细胞抗原;吞噬细胞;结合课本72--73页，图4--6回答以上问题并构建体液免疫概念图;病原体

（如新冠病毒）;抗原呈递细胞;核心问题3：活化后的B细胞作何反应？;核心问题4：抗体是由什么细胞产生的？能彻底清除病原体吗？;核心问题5：当相同病原体再次入侵人体，免疫系统会作出什么反应？

;a为抗体浓度变化曲线

b为患病程度变化曲线;;要点一

①特异性识别抗原的细胞：

②不具有特异性识别抗原的细胞：

③不能识别抗原的细胞：;补充拓展1——抗体、抗原、抗原决定簇数量关系;病毒只有侵入细胞才能够增殖，而有一些致病细菌如结核杆菌、麻风杆菌等，也是寄生在宿主细胞内的。一旦病原体进入细胞，抗体对它们就无能为力了。;1.概念：;;【模型构建】请结合P73图4-7，完成细胞免疫的过程图解。;【模型构建】请结合P73图4-7，完成细胞免疫的过程图解。;【模型构建】请结合P73图4-7，完成细胞免疫的过程图解。;辅助性T细胞;主要体现在两个方面：

辅助性T细胞的介导作用能够使两者密切配合。

;;神经系统、内分泌系统与免疫系统之间相互调节;;补充拓展1——抗体、抗原、抗原决定簇数量关系;①B细胞对抗原的识别;抗原呈递细胞;(1)若病原体侵入了宿主细胞，病原体的抗原蛋白分子在靶细胞中处理形成抗原片段，与靶细胞中的MHCⅠ分子结合，形成抗原肽-MHC-Ⅰ复合物，然后呈递给细胞毒性T细胞(如图)。

;辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，这是激活B细胞的第二信号；辅助性T细胞开始分裂、分化，并分泌细胞因子。;细胞毒性T细胞裂解靶细胞的原理