【初中道法】家的意味+课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册.pptxVIP

家的意味

核心素养健全人格：知道家庭的含义，了解家庭关系确立的情形，明白家庭的作用，增强热爱自己的家庭、热爱父母的情感。责任意识：了解家风、家训，知道优秀家风、家训蕴含着中华传统美德，不仅塑造个人品德，还塑造社会风尚，增强责任感。重难点教学重点：家的丰富内涵和对我们成长的作用。教学难点：家风的传承与践行。核心素养导航

家的含义一

关于“家”有人这样说...我的家在某省某县某镇某村。这是我和家人的住所，是我的家。爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、弟弟、妹妹，还有……我们是一家人。哪里有家人的关爱，哪里就是家。...

1.家庭的含义？一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。婚姻关系血缘关系收养关系

1.家庭的含义？一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。婚姻关系血缘关系收养关系

探究一家是什么结合下面场景分析：家庭关系的确立有哪几种形式？依照法定条件、程序结婚组成的家庭婚姻关系因血缘关系组成的家庭血缘关系依照法定条件、程序收养组成家庭收养关系随父或母再婚组建新的家庭婚姻关系张三和李四恋爱半年结婚成了家一年后生下女儿使家庭喜添新成员养子女与养父母成为一家人继子女与继父母也是一家人

思考：（1）以上情境是家庭吗？（2）它们分别属于哪种家庭关系？我们结婚啦，小两口的幸福之家爸爸妈妈生下了我，我们现在是幸福的三口之家。爸爸妈妈从福利院收养了我，我从此就有家啦！

因血缘关系组成的家庭——宝宝降生依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭——养子女、养父母随父（母）再婚组建新的家庭——继子女、继父母依照法定条件和法定程序结婚组成的家庭——小两口结婚家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。家庭关系确立的四种情形1、家的内涵是什么？

饿了，回家吃饭---最香最安全累了、睏了回家睡觉---最安心辛苦了，回家休息---最安乐什么时候（情况下）你会想到家?家是生命的居所家的重要性是什么？（家的意义）

家庭的功能经济生育教育休息娱乐赡养、扶养抚养情感交流

家风梁启超是中国近代思想家、维新运动领袖之一。梁启超注重把自己的爱国情怀传给子女，在家书中常教育孩子们把个人努力和对社会的贡献紧密地联系在一起，以报效祖国。梁启超的九个子女都在各自的领域发光发热，为国家作贡献。儿子梁思礼曾说：“我从父亲那里继承了很多宝贵的财富，但最宝贵的东西就是‘爱国’。”你还知道哪些优良家风?与同学分享。★小组合作讨论：一粥一饭，当思来之不易。——朱柏庐《朱子家训》宜未雨绸缪，勿临渴而掘井。——朱柏庐《朱子家训》静以修身，俭以养德。——诸葛亮《诫子书》父母威严而有慈，则子女畏慎而生孝矣。——颜之推《颜氏家训》勿以善小而不为，勿以恶小而为之。一言既出，驷马难追。百善孝为先。③家代代传承、血脉相连的生活共同体。在薪火相传中，我们不仅接续着祖先的生命，而且传承着家风。

总书记的家风故事：让习近平总书记至今难忘的是，小时候母亲背着他去书店买小人书《岳飞传》，买回来之后，母亲就给他讲精忠报国、岳母刺字的故事。总书记后来回忆道：“我说，把字刺上去，多疼啊！我母亲说，是疼，但心里铭记住了。‘精忠报国’四个字，我从那个时候一直记到现在，它也是我一生追求的目标。”“我们要重视家庭文明建设，努力使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点，成为人们梦想启航的地方。”家风是社会风气的重要组成部分。家庭不只是人们身体的住处，更是人们心灵的归宿。家风好，就能家道兴盛、和顺美满；家风差，难免殃及子孙、贻害社会，正所谓“积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃”。-------2016年12月12日，在会见第一届全国文明家庭代表时的讲话

习仲勋出生于农民家庭，从小就养成了勤劳、节俭的习惯。住宅破旧了，习仲勋硬是不让粉刷维修；公家配的沙发桌椅陈旧不堪，习仲勋迟迟不愿更换；自己的布衣布鞋，习仲勋更是一穿再穿，补了又补；空闲的时候，习仲勋自己种辣椒、豆角等蔬菜。习仲勋自己艰苦朴素，也注意教育孩子从小养成勤俭的好习惯。他经常用“节约好比燕衔泥，浪费好比河决堤”、“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”教育孩子，生活中随手关灯、节约用纸、拧紧水龙头、不浪费一粒粮食等，一切都习惯成自然。这种无声的教育，让子女们受益匪浅，个个继承了父亲勤俭持家的好传统。

3.家风的作用？优良家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。无形的力量引导促进②优良家风引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐。在薪火相传中，我们不仅接续着祖先的生命，而且传承着家风。

②家是我们的第一所学校，是我们