集体备课总结(优秀13篇) .pdfVIP

集体备课总结(优秀13篇)

集体备课总结篇一

备课是教师处理教材的形式，是教学工作的基本环节之一，也是课堂教学取得成功的基

本保证，集体备课必须立足于个人备课的基础上，以学科备课组为单位进行，要在充分研究

课程标准和教材的前提下，集体商讨教学方法，共同研究教学中应注意的问题，同时兼顾学

生的基础和实际情况，确定教学目标，提高课堂教学效率。充分发挥集体智慧，促进以老带

新，以新促老，集思广益，博采众长，真正实现资源共享，并使全体教师养成了互相学习，

乐于交流的良好备课方式。下面就我校实施集体备课以来的情况向各位领导、同行们作一汇

报：

一、各备课组严格集体备课的操作程序

1、我校共有十九个教学班，设有16个备课小组，开展活动前，同年级同学科的教师先

熟悉本单元和本章节的知识点，重难点及能力点，备课组长安排好本学期教学内容的主备人，

备课章节，及具体备课时间。

2、以年级学科为单位进行集体备课与教研组为单位的大型集体备课相结合的形式，大

大提高了集体备课的质量，教师提前一周备好下一周的教学简案，其中主备者写好详案并复

写分发给每位备课组成员，作好详案说课准备。

3、说课者主要说出备课整体构思的指导思想，三维目标的拟定，各个环节设计的理性

思维，教学策略设计等。简案要有教学目标，重难点，教具准备，主要教学环节，教学方法，

教学手段等。

4、集体讨论交流，交流时，先由主备教师将自己对该课的理解，观点，设计思路，方

法等提出来。同年级同学科的教师评主备详案的成功与不足提出改进的方法和措施。讨论教

学过程中遇到的各种教学问题，积极探索新的教改思路。交流教学经验，取长补短；反馈教

学效果，改进教学方法；交换教学资料，资源共享。

二、集体备课的成效

自从开展集体备课以来，我校面貌焕然一新，新课程改革工作也在原有的基础上有了实

质性的提高，不论是从学校的教学常规，还是教师的备课上课，或是从教研工作的开展情况

来看，都呈现出一切以新理念为指导生机勃勃的景象。我校大部分教师通过集体备课，切实

提高了备课、上课的质量，提高了课堂的教学效率，曾多次在旗级及市级各类教学比赛中获

奖作为农村初中的教师，我们都能积极投身课改热潮，勇于实践，实施集体备课以来，取得

了很好的成绩。

三、集体备课存在的问题

在备课当中也有不尽如人意之处，有的备课内容选择不恰当，课时量偏多、偏少；讨论

易离题，往往从教法学法扯到学生表现上去等等。还有部分备课组不能及时上交备课材料，

备课时间不能保证等，这些，都有待于我们在今后的教研工作中加以注意，改正。以上是我

校在集体备课方面所获得的一些浅薄经验，望领导、老师们不吝指正赐教！

集体备课活动总结篇二

我们的集体备课活动，在全体教师近一个月来的准备的和积极参入下，圆满结束了，达

到了预期的目的和效果。这是我们全体老师共同努力的结果，是大家辛勤劳动的成果。通过

这次活动，使我们每一个老师在新课程的理念、备课、上课、说评课方面都有不同程度的进

步，最大的成绩是推出了赵玉秀和牡丹两个新人，使她们成为我们学校教研的又一批明星。

在这里我要感谢我们每一位老师的积极参入和对这次活动的大力支持，特别要感谢我们每一

位备课组长、每一位讲课教师、每一位评课中心发言人。

通过这次活动是我看到了我们老师们教研的积极性和教研的热情，同时看到了我们老师

的集体主体精神和团结协作、互相帮助的精神，体现了集体共研，共同进步的目的。在活动

中我们每一个备课组的每一个成员都积极主动，不惜为了这次活动献言献计，出谋划策，特

别是我们主讲教师和各个备课组长为这次活动花费了大量的人力、物力、甚至财力。例如我

们的耿家青老师为了活动自己找纸制作图片和教具。

总之，我们每一个老师都为这次活动作出巨大努力，做了很多事情。但让人感动的是我

们的老师从我开始安排活动就开始积极准备在一起共同研究教材、设计教学过程、准备教具、

试讲、研讨。特别是我们每一个备课组长花费了大量的时间。

在教学过程、学生获取知识的方法得到了转变，从过去的被动转变成了学生积极主动的

获取知识，经历了知识的获取过程得到真正的知识。教学注重了生活实际，让学生从生活入

手，在生活中学，到生活中用，注重了我们的教学手段的提高和对教学资源的运用。这一切

的成绩都是我们全体老师共同努力的结果，取决于我们校长的领导，取决于我们每一位老师

的辛勤劳动，取决于我们曹戈老师对大家的帮助，是我们大家辛勤劳动的成果。但也有几个

问题值得我们