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高中校三好学生主要事迹（精选5篇）

在平日的学习、工作和生活里，大家对事迹都不陌生吧，事迹具有触

发力大、感染力强的特点。那么拟定事迹真的很难吗？以下是小编为大家

收集的高中校三好学生主要事迹（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助

到大家。

高中校三好学生主要事迹1

该生品德优良，学习成绩优秀，行为规范，是一名优秀的中学生，是

班级的“好管家”，班主任的好帮手，是同学的好榜样。

他思想纯洁、尊敬师长，团结同学，求学上进，积极进取，学习认

真，成绩优良。乐于帮助同学，与同学共同进步。班级管理不懂的地方能

主动与老师交流。

他担任班内的值日班长。对班级工作认真负责，为管好班里的纪律工

作尽心竭力，为同学们营造良好的学习氛围。处处以身作则，为同学们作

好榜样。还担任宿舍的舍长，努力搞好宿舍纪律，组织同学进行定期的卫

生清理工作，宿舍曾被评为“文明宿舍”。

他积极参加学校组织的各项活动。曾担任学校的卫生检查工作，工作

一丝不苟，公平评价各班卫生情况。在校运动会上表现积极，努力为班级

争光。

在学习上，保持稳定的学习状况。学习积极、主动。有极强的钻研精

神，能及时总结、归纳。在学校组织的各项考试中排在班级甚至年级的前

列。各科成绩平衡发展，稳步上升。曾参加过市里的化学竞赛和学校的一

些学习性活动。

在各学年，多次被评为“三好学生”或“品学兼优生”。不骄傲，不自满，

努力提高学习成绩和管理班级的工作能力。并被评为“校十佳三好学生”。

高中校三好学生主要事迹2

李杰同学现就读于寿县迎河高中，从进迎河中学大门的那一天起，她

就始终严格要求自己，她的人生信条是：在校是好学生，在家是好孩子，

在社会是好公民。这“三好”标准激励着她永远向前，她也努力践行着，“三

好学生”这一光荣称号她当之无愧。

一、学校里的好学生

项杰同学热爱，勤奋学习，立志成才，把付之于实际行动。她总是在

各方面严格要求自己，虚心接受的教育、帮助。她遵守，讲，懂礼貌，助

人为乐；她热爱，积极带领同班同学参加学校开展的各项有益；加强体

育，身体素质好，身上继承了爸爸妈妈体育教师的良好素质；学习上，她

求知欲强，敢于提问，善于质疑；课外，她不满足于课堂上所学到的知

识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题

就向老师请教或自己查阅解决。功夫不负有心人，她付出的劳动，终于获

得了丰硕的成果——她的学习成绩一直名列前茅。几年来，项杰同学多次

获得表彰，每学期都荣获“学生”的称号，在成绩面前，她从不骄傲，她说：

山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。身为班长，

她还主动帮助老师做好班集体的工作，深得老师和同学的好评。

二、家庭里的好孩子

项杰同学的爸爸妈妈都是学校里的老师，由于学校工作的需要，夫妻

俩都担任班主任，他俩的大部分时间都放在了班级管理工作上，孩子的事

情大部分都靠项杰自己自觉的去做，虽然只是一个十几岁的孩子，但是做

起家务来比大人毫不逊色。走进她的小房间，给人耳目一新的感觉，房间

布置的井井有条，被子叠得方方正正，整个房间充满着书香气息。她爸爸

项老师有一次感动的说：“我家项杰真懂事，我带学生训练回来，她会主动

帮我放好洗澡水。特别心疼人的是，她看我和她妈妈忙，从不让我们操

心。”外公去世后，她的姥姥常年在她家居住，她对姥姥特别孝顺，嘘寒问

暖，陪姥姥叙话，给姥姥讲故事，把姥姥逗得哈哈大笑。她的老家在肥东

县，每到春节等重要节日，她都督催爸爸妈妈回老家陪爹爹奶奶过节。整

个家庭有了这么一个好孩子而充满了祥和的氛围。

三、社会中的好公民

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，看着外公的去世给姥姥带来

的伤悲，项杰幼小的心灵便充满着对孤寡老人的同情。我校东面有一个敬

老院，她隔三差五的抽时间去敬老院看望那里的老人，给他们跳舞，讲故

事，表演节目，那里的老人提到这孩子总是赞不绝口。校内的孩子也总喜

欢和项杰姐姐玩，每到周末，比她小的孩子个个跟屁虫似的，她也变着花

样带他们玩。孟子曰：人有恻隐之心，项杰同学在这方面也给我们做出了

表率，每到捐款，献爱心等社会公益活动，她总是积极参与，每年的压岁

钱成了她慷慨解囊“”的资本，平时“小气”的她，这时候比谁都大方。一颗感

恩的心会让我们这位小公民人生之路越走越宽，越走越好。

风物长宜放眼量。面对成绩和荣誉，我们的小项杰毫不骄