人教版美术一年级上册第二单元第3课《寸草心》课件.pptxVIP

3寸草心美人教版级术一年上册第二单元

新知导入游子吟慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

小贴士古往今来，无数文人墨客都以不同的艺术形式赞颂母亲，以此表达自己一片寸草心。元代画家刘善守《萱蝶图》

新知讲解青青草，蓝蓝天，讲台小，天地宽。寸草心，三春晖，卡片小，情意深。

为什么把教师比作园丁、蜡烛？老师像园丁，是因为像园丁精心培育花草一样，老师用心浇灌知识、修剪学生的不良习惯，助力成长。蜡烛是由于老师奉献自己,在讲台上燃烧精力与心血，用智慧照亮学生求知路，如同蜡烛照亮黑暗，牺牲自己给予他人光明。想一想

我会在老师节的时候给老师制作贺卡，表达对老师的感谢。我会给老师剪纸出漂亮的书签，让老师心情愉快。我们可以用这些方式向老师表达心意?想一想

学习用剪纸的方法表现喜欢的形状。活动一对折剪对折剪把物体沿着中间的一条线对折一下，两边能够完全重叠在一起，这就是对称。

学习用剪纸的方法表现喜欢的形状。要剪出图形的一半就能得到一个完整的对称图形。

对称图形制作步骤折画剪完成图

学习用剪纸的方法表现喜欢的形状。对折、剪出心形正负形都可以用负形正形

学习用剪纸的方法表现喜欢的形状。对折剪可以得到不同的对称图形

学习用剪纸的方法表现喜欢的形状。剪出图案更有创意大大小小，重重复复，我的创意出来啦!

折纸让平面的贺卡变得立体。通过巧妙折叠，为贺卡增添独特的层次感和艺术感，使祝福更具创意与诚意。折纸贺卡

折纸做康乃馨①②③④⑤⑦⑥活动二运用折、剪的方式制作心意卡，向老师表达你的祝福吧!找找折纸顺序

折纸可以得到立体造型折纸做康乃馨

运用折、剪的方式制作心意卡，向老师表达你的祝福吧!

小贴士康乃馨被视为感恩之花，学生送康乃馨表达对老师教育之恩的感激。在成长的道路上，老师是那盏明灯，康乃馨便是学生心中感恩的象征。

小贴士小鸟象征自由。老师的教诲让我们心灵自由，像小鸟在知识天空翱翔。送小鸟元素贺卡，感恩老师开启自由探索知识的大门。

折纸做小花贺卡

小贴士小花代表希望。老师是希望的播种者，小花在贺卡上,就像学生心中老师种下的希望种子，感恩老师给予希望，让知识之花在心田绽放。

折纸做向日葵

小贴士向日葵的花语可以包括爱与情感、友谊和感恩、崇拜和崇敬、忠诚和坚韧，以及希望和阳光等。向日葵以其鲜艳明亮的外观和追随太阳的特性，传达了积极向上、忠诚友善以及对美好事物的追求。

学生作品

学生作品

课堂小结我们用“寸草心”向老师表达感激和祝福之情。每个人都创作出了独一无二的作品，发挥我们的想象，可以尝试用其他方式来向老师表达心意吧。

折一折，变一变，探究更多制作心意卡的方法。作业