六年级语文下册教学课件《十六年前的回忆》.pptxVIP

六年级语文下册教学课件《十六年前的回忆》.pptx

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第1课时;新课导入;;初读感知;初读课文,检查生字词自学情况。;写字指导;;复习导入;品词析句;对“你小孩子家知道什么!”中“知道什么”正确的理解是()。

A.小孩你什么都不知道

B.小孩子你知道的不多

C.小孩子你不应该知道;父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”;我哪能离开呢?;快速阅读“被捕时”部分,找出描写人物神态的句子,从中领悟人物的思想感情。;父亲不慌不忙地向外走去。;父亲保持着他那惯有的严峻态度,没有向他们讲任何道理。;再读文章“被捕前”“被捕时”两部分内容,说说这两部分采用了什么样的描写手法,这样写有什么好处。;我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣,总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我。;前后态度的对比:

父亲前后态度的不同,有力地突出了父亲忠于革命的精神。;“什么?爹!”我瞪着眼睛问父亲。;通过这样的对比描写,我认识了一个____________________________的李大钊。;结合前两部分的内容进行学习,小组合作探究,自主学习“法庭上”“被害后”两部分的内容。;我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。;齐读第1自然段和最后三个自然段,说说这是什么写法,这样写有什么好处。;齐读李大钊墓碑上的评价。;其实在为革命胜利的斗争中,还有很多像李大钊一样的革命先辈,今天,我们又来到烈土墓前,来深情地缅怀他们,你想对这些烈士们说些什么?;无数革命先烈为了人民幸福,浴血奋战,前仆后继。李大钊、叶挺、刘胡兰、董存瑞、飞夺泸定桥的红军……他们在革命事业的道路上谱写了壮烈的篇章。课后查找资料,了解革命先烈的英勇事迹。;板书设计

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