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法制在我们身边——主题班会小学五年级你能说哪些事是我们未成年人不应该做的吗?事例一:某小学五(2)班学生小明和小科之间有意见。一天下课后,两人发生争吵。当时正是夏天,小明穿了一件白衬衫在前面走,小科在他后面边走边吵。小明心急说了句难听话,小科一时发火,就从书包里拿出一瓶黑墨水向小明身上扔去,把他的白衬衫弄脏了。小科这样做是什么行为呢?案例分析事例二:某小学五年级学生小林,平时喜欢开玩笑,爱对同学搞恶作剧。一年夏天,临近期终考试时,老师让同学们在教室自己复习功课。小林身旁有一个比较胖的同学小辉,这个同学晚上在家常常看电视看到很晚,第二天睡眠不足,就趴在桌上打瞌睡。今天他又迷迷糊糊地打起瞌睡来。小林先是摸摸他的头,没有反应,又叫了几声,还是不醒。于是小林就用笔画小辉的眼圈,结果把小辉的眼睛刺瞎了。在这种情况下,小林的行为又是什么呢?01020304小科的行为:违法,但还没构成犯罪。他用黑墨水弄脏了小明的衣服,只是一种较为严重的损害,违反了《治安管理处罚条例》。违法:只要违反法律规定,不履行法定义务,侵犯他人权利,造成社会危害的行为就是违法。05关系:违法不一定是犯罪,犯罪一定又是违法行为。小林的行为:犯罪,属伤害罪。小林搞恶作剧,造成了小辉眼瞎的终身残疾,后果十分严重。犯罪:严重的违法行为构成犯罪。一个人如果经常有违法行为,又不加以改正,总有一天会由一般违法变为犯罪。06事例分析:事例三:01一天,某小学六年级学生在上学路上拾到一只皮包,内有5000元现金。失主知道后,向该生索要。该生不同意,说:“我是捡来的,不是偷来的,干嘛要还你?我捡到的就归我所有。”02该生说得对吗?拾到东西真的就可以归自己所有吗?03事例分析:该生的说法是错误的。我国《民法通则》规定:别人在路上或其他地方丢失的东西,别人不慎掉到水里漂浮过来的东西,以及农民养的牛、羊等跑丢了的,都不能说谁捡到就是谁的,无论谁捡到别人丢失的东西都不应自己占有,应交给失主才对。可见,拾到东西不愿归还是违法的。说说身边拾金不昧的好人好事。1说一说2事例四:北方某所小学里曾发生一起因不遵守公共秩序一起的惨案:“铛……铛……铛……”,上午第二节课下课的铃声刚打过,同学们就纷纷从各班教室里奔出来,争先恐后地向楼梯口跑去,准备下楼去做课间操。不一会儿,整个楼梯上都挤满了人,后面的学生嫌前面的学生下楼太慢,拼命向前推挤,前面的一排同学经不住后面的挤压而被推倒,后面的同学身不由己地压上来,于是惨剧发生了:压死(踩死)小学生20多人,压伤几十人。事例分析:是否遵守公共秩序,关系到人们的人身安全,所以每一个小朋友都要从小养成自觉遵守公共秩序的好习惯。
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