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虎邱中心学校绩效考核津贴分配方案（修订）

[二次征求意见稿]

根据《安溪县教育局安溪县公务员局关于进一步做好学校绩效考核和奖励

性绩效工资分配工作的通知》（安教[2013]282号）文件精神，为了适应形势发

展的需要，体现“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则，做好教职工绩效

考核津贴发放工作，维护广大教职工利益，现结合我校实际情况，修订本方案。

一、指导思想：

以义务教育学校教职工绩效考核津贴的实施为契机，建立科学规范的小学

教师收入分配机制。绩效考核津贴以工作人员的实绩和贡献为依据，坚持多劳

多得的原则，适当拉开差距，坚持向一线教师、骨干教师、特别是做出成绩的

优秀教师倾斜，充分发挥绩效考核津贴的激励导向作用，努力推进我校教育事

业持续健康快速发展。

二、实施对象：

我校在编在岗的教职工。

三、分配原则：

1.坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。绩效考核津贴以工作

绩效考核结果作为分配的主要依据。无绩效考核结果，不予发放绩效考核津贴。

2.坚持“公正、公平、公开”的原则。学校绩效考核津贴考核分配的全过

程公开，完全做到公平、公正，接受教师的监督。

3.坚持“差距、倾斜、调节”的原则。学校绩效考核津贴分配方案，力求

科学合理。

4.参加培训、借用本系统（经教育局同意且有人事股批文的）、中心学校班

子成员（含中心学校退任行政人员）的绩效考核津贴按县下拨人均标准发放。（凡

未经教育局同意且无人事股批文的一律不发给奖励性绩效工资。）

5.经县教育局、公务员局批准（以正式书面通知为准）借用外系统的教职

工，根据借用单位出具的工作鉴定（含出勤情况），考核合格者，其奖励性绩效

工资按本校教职工奖励性绩效工资平均数的80%发放。凡未经批准的，一律不发

给奖励性绩效工资。

6.全学期累计旷工达5个工作日、事假累计超过20个工作日的教职工，不

参与绩效考核津贴分配；病假按实际工作时间参加绩效考核津贴分配。

7.教职工凡学期内受到通报批评、警告处分的，依据相关规定扣除绩效工资。

8.凡有下列情况之一者，实行一票否决，不予发放学校绩效考核津贴：

⑴受刑事处罚，或受党内严重警告、行政记过以上处分，处分期未满或虽

未规定处分期但处分期未满一年的；

⑵严重违背《中小学教师职业道德规范》的；

⑶工作中失误给学校造成重大损失的；

⑷故意不完成工作任务的；

⑸严重违反其他法律法规的。

四、成立绩效考核组织机构：

中心学校将根据当学年人事调整情况，成立以中心学校校长为组长、党总

支书记和副校长、副书记为副组长、其他班子成员和基层学校校（园）长为成

员的考核小组（具体名单届时公布）。考核组将对教师考核津贴发放工作进行统

筹部署，全程管控。

五、津贴项目（各项津贴每学期五均个按月计算，第六个月按县级下拨人均标准：发放）

（一）由中心学校统筹代为发放的津贴

1.教学质量奖惩：

⑴严格执行《虎邱中心学校教学质量考评奖惩方案》（详见附件3），兑现教

学质量奖惩津贴。

⑵非语数学科和工勤人员。由中心学校成立测评小组，依据其所担任的工

作及其工作效果，按总人数的百分十五、百分二十的比例评出优秀、较好对象，

分别给予150元、100元奖励。

2.岗位津贴：

⑴班主任津贴。

正班主任津贴每月70元—100元：班生数24人及以下的每月70元、班生

数在25人—34人的每月80元、班生数在35人—44人的每月90元、班生数在

45人及以上的每月100元；同时，在语数任教学科教师中增设副班主任，担任

单班科（语数学科）的副班主任每月30元，担任双班科（语数学科）的副班主

任每月60元，有以下行为的取消其班主任补贴：

①体罚或变相体罚学生造成严重后果的。

②该班发生重大安全事故。

③私自向学生有偿推销教辅材料、搞有偿补习或违规收费的。

④没有完成班主任工作任务。

⑤没有履行班主任职责，群众、学生反映强烈的。

注：如果在当学期有请长病假、产假的，按实际在岗月份与接任者分摊当

学期的班主任津贴。如既当一个班级的班主任又担任另一个班级副班主任的，

只取其最高一项补贴。

⑵学校管理人员津贴（学校管理人员以