外研版六上英语教案.docx

外研版六上英语教案

目录

一、教学内容

1.1课题

1.2教材分析

1.3教学内容分析

二、教学目标

2.1知识目标

2.2能力目标

2.3情感目标

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.2情境教学法

3.3合作学习法

四、教学资源

4.1教材

4.2网络资源

4.3教学图片

4.4音频资源

五、教学难点与重点

5.1教学重点

5.2教学难点

六、教具与学具准备

6.1教具准备

6.2学具准备

七、教学过程

7.1导入

7.2呈现

7.3practice

7.5作业布置

八、学生活动

8.1课堂活动

8.2小组活动

8.3个人活动

九、板书设计

9.1板书内容

9.2板书结构

十、作业设计

10.1作业内容

10.2作业要求

10.3作业评价

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

11.3课件交互设计

十二、课后反思

12.1教学效果评价

12.2教学改进措施

12.3学生反馈

十三、拓展及延伸

13.1拓展阅读

13.2实践活动

13.3网络资源

十四、附录

14.1教学计划

14.2教学评估

教案如下：

一、教学内容

1.1课题：unit1myfamily

1.2教材分析：本课主要介绍家庭成员，通过图片和句子来展示家庭成员的名称和特征。

1.3教学内容分析：学习家庭成员的名称和关系，如何描述家庭成员的特征。

二、教学目标

2.1知识目标：能够听懂，会说，会读家庭成员的名称和特征。

2.2能力目标：能够用英语介绍自己的家庭成员。

2.3情感目标：培养学生的家庭观念，增强学生对家庭成员的关爱。

三、教学方法

3.1任务型教学法：通过完成任务来促进学生的语言运用。

3.2情境教学法：通过展示图片和创设情境，激发学生的学习兴趣。

3.3合作学习法：通过小组合作，培养学生互相帮助，共同完成任务的能力。

四、教学资源

4.1教材：外研版六年级英语上册第一单元

4.2网络资源：有关家庭成员的图片和视频

4.3教学图片：家庭成员的图片

4.4音频资源：家庭成员的音频

五、教学难点与重点

5.1教学重点：能够正确说出家庭成员的名称和特征。

5.2教学难点：如何用英语描述家庭成员的特征。

六、教具与学具准备

6.1教具准备：PPT，图片，音频设备

6.2学具准备：课本，练习本，彩笔

七、教学过程

7.1导入：通过提问，引导学生谈论自己的家庭成员。

7.2呈现：展示家庭成员的图片，引导学生说出家庭成员的名称。

7.3practice：分组练习，让学生用英语描述家庭成员的特征。

7.5作业布置：让学生用英语写一篇关于家庭成员的短文。

八、学生活动

8.1课堂活动：学生通过听听力材料，模仿语音语调，提高发音。

8.2小组活动：学生分组讨论家庭成员的特征，练习用英语描述。

8.3个人活动：学生根据课文内容，制作关于家庭成员的思维导图。

九、板书设计

9.1板书内容：家庭成员名称和特征。

9.2板书结构：列表形式展示家庭成员，旁边标注特征。

十、作业设计

10.1作业内容：用英语写一篇关于家庭成员的短文。

10.3作业评价：评价学生的写作能力，鼓励创造性思维。

十一、课件设计

11.2课件内容：包含家庭成员的图片、音频、视频等资源。

11.3课件交互设计：设置互动环节，让学生积极参与课堂活动。

十二、课后反思

12.1教学效果评价：学生能够熟练运用家庭成员的词汇描述特征。

12.2教学改进措施：针对学生的掌握情况，调整教学难度和节奏。

12.3学生反馈：听取学生对课堂内容和教学方式的建议。

十三、拓展及延伸

13.1拓展阅读：推荐学生阅读有关家庭主题的英语文章。

13.2实践活动：组织学生参加家庭主题的英语角活动。

13.3网络资源：提供有关家庭成员的英语学习网站和APP。

十四、附录

14.1教学计划：本节课的教学计划和安排。

14.2教学评估：对学生的学习情况进行评估和反馈。

重点和难点解析

一、教学内容分析

在教学内容分析中，需要重点关注家庭成员的名称和特征的介绍。这是因为这部分内容是学生初次接触，