三年级语文：《西湖》教学设计.docxVIP

新修订小学语文配套教材

新修订小学语文配套教材

语文教案

ChineseLessonPlans

《西湖》教学设计

语文教案/小学语文/小学三年级语文教案

编订：XX教育机构

编订：XX教育机构

小学三年级语文教案

小学三年级语文教案

第2页

精品教学设计

《西湖》教学设计

教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学

习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于小学三年级语文科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。

之一

佚名

一、教学目标：

1.能正确、流利、有感情的朗读全文，背诵全文。

2.学习本课11个生字，理解由生字组成的词语。

3.会用犹如、像、仿佛，宛如等词语口头造句。

4.理解课文内容，感受西湖的清奇秀丽，激发学生热爱祖国山河的思想感情。

二、重点难点：

抓住重点词语和文中的比喻句，体会作者的情感，感受西湖的美丽。

三、教学教具：挂图、录音机

四、教学时间：两课时

第3页

精品教学设计

第一课时

一、调动积累，激发兴趣

同学们还记得上学期学过的《忆江南》吗？我们一起背背。

学生背诵《忆江南》，老师后背诵。

这首诗表达了诗人对杭州和西湖真挚的感情。杭州素有人间天堂的美称，西湖，就是镶嵌在天堂里的一颗明珠。同学们，今天我们来一次文中游西湖吧。

二、初读课文

⒈配乐范读课文。

⒉学生自读课文。

⑴读准字音，读通句子。

⑵标出自然段的序号。

⑶画出由生字组成的词语，想想他们在句子中的意思，并标出不理解的地方。

3.检查自学效果。

⑴出示词语：

杭州天堂远眺掩映一般犹如典雅轻柔秀美连绵起伏

⑵指名读词，开火车读，齐读。（重点读准后鼻音、翘舌音）

第4页

精品教学设计

⑶解释疑难词意，了解词语掌握情况。

w分自然段指名试读课文，读准字音，读通句子，整体感知。

4感知全文

在读课文，边读边想，课文中描写了西湖的哪些美景？

板书：山峦湖水

湖堤小岛

华灯

学生齐读课文第一自然段。

5查字典理解素有的意思。

6第一自然段告诉我们什么？

三、指导朗读

1教师启发：我们读了课文，读准字音，读通句子，体会了文中的美景。

你们还有什么不理解的地方吗？

2学生提问。

3教师小结。

四、作业

第5页

精品教学设计

⒈描红；

⒉抄写词语；

⒊练习朗读课文。

第二课时

一、复习，巩固生字

⒈导入：昨天我们学习了《西湖》这课，读了课文，学习了生字词。同学们提出了一些问题，这堂课我们继续学习。

⒉复习生字词。

⑴听写几个生字：雅、般、柔、州

⑵检查反馈，要求：①字形正确；②间架合理。

二、细读课文，理解文意

㈠第1自然段

⒈教师引导：通过昨天的学习，我们感受了西湖那如诗如画般的秀丽景色。

师生对背第一自然段，了解杭州有什么样的美称？

⒉西湖是什么？

㈠第2自然段

第6页

精品教学设计

1同学们上节课读书时提出了一些问题：

w为什么说西湖时一副优美的山水画？

⑵为什么说西湖时人间仙境？

⑶月下的西湖时什么样的景象？

2以读代讲，读中作答

3启发思考：听了刚才这位同学的朗读，你们仿佛看到了什么?

4西湖的美不仅在湖，也在山，哪些句子写出了山美?

（讨论后出示第2自然段第一句话）

引导理解远眺层层叠叠连绵起伏等词语。

5教师启发，引导朗读：

谁来读读描写西湖水美的句子？硕大是什么意思？

自由试读，边读边想象西湖湖面上点点白鸥飞掠的景色。

6现在你们明白为什么称它为一副优美的山水画？请用朗读来告诉老师。

□学习第3自然段

十里西湖中是怎样的景色？为什么说它是人间仙境？

请同学们朗读相关自然段。

第7页

精品教学设计

仙境是什么样的地方？你在什么地方见过？

那么你们想看看西湖仙境吗？请读课文。

读了哪一句你彷佛看到了仙境？

结合课文理解飘逸掩映典雅词语。指导朗读。

□学习第4自然段

1生自由读第4自然段。想想这一段围绕那句话来写的。

2（出示2，3，4句）指名朗读，其他同学边听边想好像看到了什么？

3指名朗读两个比喻句。

4明月东升，湖光灯光交相辉映，此时如果你伴着悠扬的音乐泛舟湖上会有什么感觉？

5指导朗读最后一句。

6朗读：师读第一句，生读二、三、四句。

三、回溯全文，朗读品味

1我们循着远眺西湖--近赏湖中--月下游赏的线索，细读了课文，我们又领略了西湖人

间仙境般的秀丽景色。这样的美文我们应反复读，品。

2学生朗读练习。

w自由读课文。

第8页

精品教学设计

⑵教师小结

四、布置作业

⒈背诵课文。

⒉摘抄好词佳句。

板书：

6西湖

山峦湖水（远眺）

湖堤小岛（近赏）

华灯琴