9.2液体的压强 同步练习 人教版物理八年级下册.docx

9.2液体的压强练习题

知识点分类练习

知识点分类练习

探究液体压强的特点

探究液体压强的特点

1.小敏同学利用如图装置探究“液体内部压强的特点”（甲和乙容器中装的是不同种液体，乙和丙容器中装的是同种液体）。

（1）实验中，首先必须检查压强计能否正常使用，若用手指不论轻压还是重压探头的橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化都很小，则说明该压强计的气密性（选填“好”或“差”）；调节好压强计后，U形管两边液面相平；

（2）小敏把探头分别浸入到图甲、乙图中的两种液体（水和酒精）中，发现图甲中U形管两边液柱的高度差比图乙的小，由此他判断图甲中的液体是酒精，他的判断是（选填“正确”或“错误”）的，其原因是没有控制；

（3）接着他改变图乙中探头的深度，其探究情况如图丙所示，比较两图，得出探头浸入液体中的深度（选填“越深”或“越浅”），U形管两边液柱的高度差就越大，表示液体在此处的压强就越；

（4）小敏发现在同种液体中，探头所处深度相同时，只改变探头的方向，U形管两边液柱的高度差不变，现象表明：在同种液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强。

液体压强的计算（p=ρgh）

液体压强的计算（p=ρgh）

2.茶壶中水深10cm，则水对壶底的压强是Pa.(g=10N/kg)

液体压强大小比较

液体压强大小比较

3.如图所示，甲、乙两支完全相同的试管内装有质量相等的不同液体，甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平时，设液体对试管底的压强分别为p甲和p乙，则（）

A．p甲p乙 B．p甲=p乙 C．p甲p乙 D．无法确定

4.如图所示在两个完全相同的容器中，盛有质量相等的水和酒精（ρ酒精ρ水），下列说法正确的是（）

A．甲容器盛的是酒精，乙容器盛的是水

B．甲、乙两容器底部受到的液体压强相等

C．甲容器底部比乙容器底部受到的液体压力小

D．在距各自液面相同深度的A、B两点液体压强相等

台型容器

台型容器问题

5.将底面积不同、装有同种液体的A、B、C、D四个容器放在同一水平桌面上（如图所示），下列对容器底受到液体压强的大小关系判断正确的是（）

A．A受到的压强最大 B．B受到的压强最大

C．C受到的压强最大 D．A，B，C，D受到的压强一样大

6.一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图A），然后反过来倒立在桌面上（如图B），两次放置橙汁对杯底的压强分别是pA和pB，对杯底的压力分别FA和FB，则（）

A．pA＝pBFA=FB B．pA＜pBFA＜FB

C．pA＞pBFA＜FB D．pA＞pBFA＞FB

固压液压的计算

固压液压的计算

7.如图，水桶的底面积为500cm2，重为10N；现倒入19kg的水，桶内水的高度为30cm，放在水平地面上，（g取10N/kg）求：

（1）水对桶底的压力和压强

（2）水桶对地面的压力和压强

连通器

连通器

8.下列设备不属于连通器的是（）

A．茶壶B．锅炉水位计

C．测液体压强时的压强计U形管D．下水道存水管综合提升练习

综合提升练习

9.著名的“木桶理论”，是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，那么它能盛下水的容量，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定，所以它又被称为“短板效应”。那么决定木桶底部受到水的压强大小的是（）

A．木桶的粗细 B．木桶的轻重

C．最短的一块木板 D．最长的一块木板

10.关于液体内部压强的规律，下列说法错误的是（）

A．液体内部压强随深度的增加而增大

B．液体内部压强与液体的密度和液体多少有关

C．帕斯卡做的裂桶实验是采用增加液体的深度来增大压强的

D．在液体内部向各个方向都有压强，在同一深度，向各个方向的压强大小相同

11.如图所示，甲、乙两个装满不同液体完全相同的密闭容器，放在水平桌面上，则对桌面压强较大的（??）

A．如果是甲，则其液体对容器底的压力一定较大

B．如果是甲，则其液体对容器底的压强一定较大

C．如果是乙，则其液体对容器底的压力一定较大

D．如果是乙，则其液体对容器底的压强一定较小

12.如图所示的容器中，水的深度为6h，A点距水面深度h，B点离容器底部的高度为h，则水在A点和B点产生的压强pA、pB之比为（）

A．1：1 B．1：6 C．1：5 D．5：613.如图所示容器中装的是水，当阀门A和阀门B打开后，水不流动时（）

A．左管中水面最高 B．右管中水面最高

C．中间容器中水面最高 D．三容器中的水面一样高