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小班语言优质活动课件演讲人:04-16
CONTENTS活动背景与目标语言内容选择与设计互动环节设置与实施评价方式与标准制定家园共育理念融入实践资源开发与利用建议
活动背景与目标01
小班阶段是幼儿语言发展的关键时期,此时幼儿对语言的模仿、理解和表达能力都在迅速提升。根据《幼儿园教育指导纲要》,幼儿园应为幼儿提供丰富、适宜的语言学习环境,促进幼儿语言能力的发展。本次活动结合幼儿园当前的主题活动,以游戏、音乐、绘画等多种形式,激发幼儿对语言学习的兴趣。语言发展关键期幼儿园教育要求结合主题活动背景介绍
通过听指令、听故事等活动,培养幼儿的语言理解能力过活动,引导幼儿学说完整的句
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