2023届高考语文一轮复习精测卷（新高考Ⅱ卷地区使用）.pdfVIP

2023届高考语文一轮复习精测卷

新（高考n卷地区使用）

考试时间：150分钟

满分：150分

一、现代文阅读（35分）

一（）非续性文本阅读本（题共5小题，17分）

阅读下面的文字，完成1〜5题。

材料一

袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。”（《九歌》）自从屈原吟唱出这动人的诗句，

它的鲜明的形象，影响了此后历代的诗人们，许多为人传诵的诗篇正是从这里得到了

启发。如谢庄《月赋》说：“洞庭始波，木叶微脱。”陆厥的《临江王节士歌》又

说：“木叶下，江波，秋月照浦云歇山。”在这里我们看见“木叶”是那么突出地

成为诗人们笔下钟爱的形象。

“木叶”是什么呢？按照字面的解释，“木”就是“树”，“木叶”也就是“树

叶”，这似乎是不需要多加说明的，可是问题却在于我们在古代的诗歌中为什么很少

看见用“树叶”呢？

首先我们似乎应该研究一下，古代的诗人们都在什么场合才用“木”字呢？也就

是说都在什么场合“木”字才恰好能构成精妙的诗歌语言？自屈原开始把它准确地用

在一个秋风叶落的季节之中，此后的诗人们都以此在秋天的情景中取得鲜明的形象，

“木”仿佛本身含有一个落叶的因素，这正是它的第一个艺术特征。

要说明“木”它何以会有这个特征，就不能不触及诗歌语言中暗示性的问题，这

暗示性仿佛是概念的影子，常常躲在概念的背后，我们不留心就不会察觉它的存在。

敏感而有修养的诗人们正在于能认识语言形象中一切潜在的力量，把这些潜在的力量

与概念中的意义交织组合起来，于是成为丰富多彩一言难尽的言说。“木”作为

“树”的概念的同时，却正是具有着一般“木头”“木料”“木板”等的影子，这潜

在的形象常常影响着我们会更多地想起了树干，而很少会想到了叶子，因为叶子原不

是属于木质的，“叶”因此常被排斥到“木”的疏朗的形象以外去，这排斥也就是为

什么会暗示着落叶的缘故。而“”呢？它是具有繁茂的枝叶的，它与“叶”都带有

密密层层浓阴的联想。所谓“午阴嘉清圆。”周（邦彦《满庭芳》）这里如果改用

“木”字就缺少午‘阴更为真实的形象。然则“”与“叶”的形象之间不但不相

排斥，而且是十分一致的；也正因为它们之间太多的一致，“叶”也就不会比一个

单独的“叶”字多带来一些什么，在习于用单词的古典诗歌中，因此也就从来很少见

“叶”这个词汇了。至于“木叶”呢，则全然不同。这里又还需要说到“木”在形

象上的第二个艺术特征。

“木”不但让我们容易想起了干，而且还会带来了“木”所暗示的颜色性。

的颜色，即就干而论，一般乃是褐绿色，这与叶也还是比较相近的；至于“木”

呢，那就说不定，它可能是潼着黄色，而且在触觉上它可能是干燥的而不是湿润的；

我们所习见的门栓、棍子、桅杆等，就都是这个样子；这里带着“木”字的更为普遍

的性格。尽管在这里“木”是作为“”这样一个特殊概念而出现的，而“木”的更

为普遍的潜在的暗示，却依然左右着这个形象，于是“木叶”就自然而然有了落叶的

微黄与干燥之感，它带来了整个疏朗的清秋的气息