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美德少年先进典型事迹材料10篇

美德少年先进典型事迹材料篇一

__，男，汉族，20__年8月8日出生，__年9月入读濮阳市

第一中学，现担任初一(四)班值日班长、英语课代表。

在学校和老师的精心培育下，该同学在思想上，态度端正、

积极进取，努力做到文明守礼;在学习上，他认真刻苦、勤于探

索，学习成绩名列前茅;在生活上，他乐观向上、乐于助人，与

同学们和睦相处。他还是老师的好帮手，热心班级事务，认真负

责，有很强的责任心和集体荣誉感，深受老师和同学们的好评，

是一名阳光自信、乐观向上、品学兼优、全面发展的优秀中学

生。

一、以德为首，做讲道德的中学生

从儿时起，父母就教他做一个懂道德的孩子。上学后，在老

师的精心教导下，__同学更是懂得了无论做什么事，都应把

“德”放在首位。他始终按照《中学生守则》和《中学生日常行

为规范》严格要求自己，在各个方面都以身作则，从不敢有丝毫

的松懈，努力争做一名讲文明、讲礼仪的中学生。在学校，他模

范遵守校规校纪，敢于对不文明行为说“不”;无论哪位同学需

要帮助，他都抢在前面，第一时间伸出援助之手。在家里，除了

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做好自己的事，还帮助爸爸妈妈料理家务，共同分担家庭责任。

他还曾多次参加慈善一日捐、文明交通志愿服务、爱绿护绿志愿

服务、爱心捐赠等公益活动，将自己的书籍、玩具捐赠给福利院

的孩子们，尽己所能努力帮助需要帮助的人。小学阶段，他曾被

学校评为“美德少年”。在短短三个多月的中学时间里，他已获

得学校“文明之星”和“班级之星”等多项荣誉。

二、努力学习，做爱学习的中学生

学习是学生的天职。“做最好的自己”就是__同学的座右

铭，他常常以此来鞭策自己，严格要求自己。小学时他的成绩就

一直名列前茅。升入中学后，学习科目大大增加，他又积极调整

学习态度，努力探索出了一套适合自己的学习方法，很快地投入

到了紧张的中学学习中。课堂上，他能够认真听讲，积极思考，

大胆发言，紧紧跟随老师的思路，主动回答老师提出的问题。放

学后，他制定出科学合理的学习计划，周密地安排时间，不浪费

一分一秒，认认真真完成家庭作业。面对中学学习生活中的激烈

竞争，他总是乐观地说：“只有受过压力的弹簧才能弹得更高，

竞争给我们压力，我们要把压力化为动力，这样才能走的更

远!”所以每当遇到学习中的困难和挫折，他都能正确面对，凭

借自己的毅力和信心克服困难，以积极向上的心态去学习。正是

这种积极的学习态度，使他在升入中学后的月考和期中考试中都

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名列班级第一，从而成为全班学生学习的榜样。

三、满心热忱，做负责任的中学生

从小学开始，__同学就一直担任班长、学生会干部等多项职

务。升入中学后，他又以出色的表现赢得了老师和同学们的信

任，担任起了值日班长和英语课代表。他有着极强的集体荣誉

感，始终勤勤恳恳地为班级、为同学服务，想同学之所想、解同

学之所难。在自己要求进步的同时，他总是怀着热心、耐心、责

任心，帮助同学们解决遇到的困难。他还用自己积极向上的心态

去影响周围的同学，调动同学们的学习积极性，共同营造浓厚的

学习风气，使班级具有了更强的凝聚力。他努力当好班主任老师

的得力助手，起到模范带头作用，协助老师做好班级管理工作。

对于老师交给的任务，他处处以身作则，总是不折不扣的完成，

并且做得有条不紊，为同学们树立了良好的榜样。刚刚入校，他

所在的班级就被评为双星班集体。

四、兴趣广泛，做有特长的中学生

__同学不仅学习成绩优秀，而且追求全面发展，兴趣广范，

各方面素质都很突出。除了认真学习课本知识外，他还爱好钢

琴、跆拳道、乒乓球、篮球和游泳，样样都很不错。他从6岁开

始练习钢琴和跆拳道，已经坚持了5个年头，顺利取得了钢琴七

级和跆拳道二级(红带)等级证书，仍在向更高等级前进。他还多

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次参加英语大赛、演讲比赛、征文比赛等各项活动，先后获得

CCTV“中国好学生”英语大赛濮阳赛区一等奖、“夸夸我的好老

师”演讲比赛一等奖、“创建森林城市、倡导生态文明、建设美

丽校园”演讲比赛二等奖、“成长的烦恼”征文活动二等奖等多

项荣誉。