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课前三分钟励志演讲稿(15篇)

课前三分钟励志演讲稿(15篇)

课前三分钟励志演讲稿1

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

古今中外名人，皆是自信心十分之强的人。一个人只要有自信，那他就能

成为他希望成为的那样的人。如此例子，不胜枚举！

自信来自于实力，自信产生魅力。没有真正实力的专讲求自信心，是难以

成功的。成功是上天专门给有实力、有自信的人的赏赐。国际著名音乐指挥家

小泽征尔在一次赴欧洲参加指挥大赛中，演奏时发现乐曲有一些不和谐的地

方，在场的所有作曲家和评委都声明乐谱是经千挑万选出来的，不可能会出现

问题。但小泽征尔考虑再三，依然自信地坚持的观点而最终获得大赛的冠军。

小泽征尔的成功证明了这一点——自信源于实力。但反过来想，是不是实

力不足的人就不能有自信呢？不是的。自信是对自己能力的肯定，并不同于自

傲、自夸、自大或自命不凡。对自己能力的肯定也即是更知道和清楚自己的实

力和分量，所谓知己知彼，百战不殆！只有自信，人才能志气昂仰、精神抖擞

地去学习、去工作、去奋斗、去拼搏！

据有关研究表明，一个人处于自信时，思维能力非常活跃，精神也一直保

持乐观、积极向上的状态；而处于自卑时，就显得思维反应迟钝，看上去也精

神萎靡，像冬天霜打过的茄子一样，整天都是蔫的。

有人说：有自信，不一定能成功；但没有自信，就一定不能成功。你想成

功吗？如果想的话，赶紧令自己充满自信，再立志、创业。看，成功就在不远

处向你招手！

课前三分钟励志演讲稿2

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

中午的太阳已经有些西斜，语文课的上课铃声打响了。

说到作文课，大家瞬间蔫吧了，像秋天的草一样低下的头颜色十分难堪。

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教室里充满了负能量，老师却微微一笑，接着同学们的情绪尽聊起了负能量。

那一个个抱怨的文字，是同学们心有共鸣。果然，按照老师以往的套路开始聊

起了正能量。我也不是觉得想到了一些流动的正能量呢。

之前每到星期二我就十分充满了负面情绪，因为吃饭要带队，星期二既要

值日还要记得擦黑板，太忙。一次我忘了擦黑板，王瑞同志给我一下扣了三

分，差一点上榜了。心情低落的我竟一连几天都没有什么干劲。有一天我忙完

了工作，正带队吃饭的时候，忽然想起黑板还没有擦。此时的我进退两难，前

面就到到食堂楼底下了，后面还有黑板每洗又要扣分。我心里急得像热锅上的

蚂蚁，这时路过的曾云强拉住我悄悄地说：星期二晚上的黑板我替你洗了。我

当时心里满满的感谢，现在想来这也许就是正能量吧。老师还说了，正能量是

可以传递的。

我想想也是，上次王楷也遇到了同样的问题，黑板没有擦洗就回家了，我

就想着要帮帮他，趁门外好像那个胖乎乎的同志还没有发现，我赶快帮他擦完

了。不管他知不知道这件事，但是真能量是不需要去报道的!

老师的课，让我回忆起许多的正能量往事，那些会流动的正能量，唤醒了

我沉睡的记忆。

当你在别人在困难和困惑之中，哪怕只是一句祝福，只要是正能量，也许

你不记得，但是他永远铭记在心，流动给下一个人。

课前三分钟励志演讲稿3

各位老师，同学们：

大家好！

青春，一个被赋予太多憧憬与希望的词汇。青春是火，燃烧我们年轻的光

华，青春是灯，照亮我们美丽的豆蔻年华，青春是路，指引我们从青涩走向成

熟。

在青春日复一日的流逝中，我度过了初中轻松的生活，敲开了充满压力的

高中大门，最后迈进了大学的摇篮。在这里，我怀揣自己的梦想，迎着风浪起

航。

青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里弥漫

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芬芳。让我们一起扬帆起航，飘过辽阔的海洋，去追寻彼此的青春梦想！

问世间什么最美丽，是明媚的阳光？是灵动的山川？还是微风吹拂着的波

澜？我说：最美丽的是我们跳跃的青春！对于我们，青春已经伴着我们走进了

大学的校园，大家活跃在这美丽的校园中，拿着课本，背着书包，青春的脸盘

上洋溢着阳光的气息，青春的梦想更是在我们每个人的心里编织。

青春的梦想是石，敲出星星之火；是灯，照亮前行的道路；是火，点燃希

望的灯；是路，引你走向黎明。但是，如果我们空有理想而不付诸于