大连理工大学 环境化学 第0章 绪论.pptxVIP

环境化学

EnvironmentalChemistry;?内容;?内容;?1.学习纪律和总体要求;?1.学习纪律和总体要求;成绩构成;?1.学习纪律和总体要求;?内容;?2.为什么要学环境化学?;问题：大连区域内PAHs的排放量会逐年增加还是降低？该区域环境中PAHs的浓度会逐年增加吗？

问题：PAHs会主要存在于哪些环境介质(水、土壤、沉积物、大气、生物)，比例如何？不同PAHs在不同环境介质中的分配受什么因素的制约？PAHs在环境中会变化吗会降解吗？降解速率？降解产物？降解产物的毒性？

问题：如何采样和分析环境中PAHs的浓度？如何评价PAHs的区域环境中的污染水平？如何识别PAHs的来源并进而控制PAHs的污染？如何预防PAHs的污染？如何修复PAHs的污染？如何预测众多的污染物(含PAHs)的性质？….;环境问题;Environmentalchemistrymaybedefinedasthestudyofthesources,reactions,transport,effects,andfatesofchemicalspeciesinwater,soil,airandlivingenvironments,andtheeffectsoftechnologythereon.;环境分析化学、环境污染化学、污染控制化学

污染生态化学、环境计算化学、环境生物化学;气相色谱GC:GasChromatography

?液相色谱LC:LiquidChromatography

?高效液相色谱HPLC-HighPressure(Performance)LiquidChromatography

电子捕获检测器ECD-ElectronCaptureDetector

质谱MS-MassSpectrum;大气、水体和土壤环境化学，物质循环的化学过程。

大气：颗粒物、酸沉降、温室效应、臭氧层、持久性有机污染物、大气化学反应。

水体：河流、湖泊（水库）、海洋；地下水污染、持久性有机污染物、转化反应。

土壤：温室气体排放、农用化学品的行为（有机氯农药、吸附、光化学行为、生物降解）。;污染生态化学;计算毒理学，高通量筛选，定量结构-性质关系(QuantitativeStructure-PropertyRelationship,QSPR);定量结构-活性关系(QuantitativeStructure-ActivityRelationship,QSAR)

多介质环境模型：大气、气溶胶、水、水生生物、土壤、植物

;环境生物化学;?内容;(1)ColinBaird,EnvironmentalChemistry,W.H.FreemanandCompany,NewYork;(UniversityofWesternOntario)

(2)StanleyE.Manahan,2000.EnvironmentalChemistry,LewisPublishers,BocaRaton,London,NewYork,Washington,D.C.;EvaluatingEnvironmentalChemistryTextbooks;Althoughitisobviouslyamatterofopinion(dependingontheinstructorsbackgroundandskills),itseemstobethatagoodtextbookonenvironmentalchemistryshouldincludeatleastthefollowingtopics:steady-andnonsteady-statemodeling,chemicalkinetics,stratosphericozone,photochemicalsmog,thegreenhouseeffect,carbonateequilibria,theapplicationofpartitioncoefficients(Kow,etc.),pesticides,andtoxicmetals.

EnvironmentalChemistry.ThebookbyC.Bairdseemstohaveeverythingonewouldwant—majorsectionsonair,toxicsubstances,water,