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部编版四年级上册语文
24.延安，我把你追寻
课时练
一、选择题
1.本诗第一小节》像翩翩归来的燕子,在追寻昔日的春光〃运用的修辞方法是〔
A.夸张B.比喻C.反问D.比照
2.以下词语书写正确的一项为哪一项〔）
A.昔日可惜措烛
B.土炕抵抗坑洼
C.澳秘奥洲粤语
3.以下句子中，意思与其他三句不同的一项为哪一项（）o
A.同学之间怎能不互相关心呢？
B.同学之间不应该互相关心。
C.同学之间难道不应该互相关心吗？
D.同学之间应该互相关心。
4.以下词语搭配有错误的一项为哪一项（）o
A.追求理想发表讲话明媚的春光
B.追赶信念探索奥秘破旧的茅屋
C.追寻光明演奏乐曲温热的土炕
）。
5.追寻延安，就是追寻延安精神，什么是延安精神呢？正确的理解是（
A.全心全意为人民效劳的精神。
B.为崇高理想献身的精神。
C.革命队伍内互相关心、互相保护的精神。
D.自力更生、艰苦奋斗的精神。
二、填空题
6.如果你的朋友对读书不感兴趣，你会用》___________〃这句名言来劝说他。
7.在括号里填写适宜的修饰词。
〔_________）的小树（_________）的茅屋〔__________）的土炕
〔_________）的交响〔_________）的春光〔__________）的太阳
8.课文内容梳理代表的是
诗歌中》高楼大厦、家用电器〃代表的是〔____________________）,》破旧的茅屋〃
〔________________）,》老牛破车〃代表的是〔_________________________）。
三、现代文阅读课内阅读。
延安，你的精神灿烂辉煌!
〔〕一旦失去了你啊，
那〔〕仿〔拂佛〕没有了灵魂，
怎能向美好的〔未末〕来展翅飞翔？
啊！延安，我把你追寻，
追寻信念，追寻金色的理想；
追寻温暖，追寻明媚的春光；
追寻光明，追寻火红的太阳！
9.用》寸’画出文中的括号里正确的汉字。
10.在文中括号里选择正确的关联词。〔）
A.只要就B.无论都C.如果就……
・・
11.找出文中的一句反问句，再改为陈述句。
反问句：__________________________________________
陈述句：______________________________________
12..仿照第二小节的格式，续写句子。
追寻__________________，追寻__________________!
13.我们中国人的后代一直追寻着延安精神，则我们应该怎样把这种精神发扬光大呢?
阅读理解。
凡人悟语
从海口海秀天桥上走过，必会看到很多残疾人坐在大桥上乞讨，他们低着头，不说话。过路的行人
shsh
向他们施舍〔〕
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