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预防医学专业人才培养方案（100401K）

一、专业简介

本专业于1956年原青岛医学院独立建院时就设置了预防医学教研室，开始了预防医学的

教学、科研和人才培养。曾参与“我国食物营养成分数据研究”项目，1993年12月获国家科技

进步三等奖。1990年获批营养与食品卫生学硕士学位授权点，2005年获批营养与食品卫生学

博士学位授权点，2010年获批硕士专业学位（MPH）授权点，2014年获批博士后流动站。

师资队伍现有专任教师51名，80.4%的教师具有博士学位。45岁以下的人数达60%，71%

的教师拥有在非本校完成学历教育的经历。现有国务院学术委员会学科评审组成员1人，国家

杰青1人，青年千人1人；国家一级学会副理事长2人，常务理事1人，理事3人；WHO营养专

1FAO/WHO1

家咨询委员会委员人、联合国粮农组织和世界卫生组织（）营养专家组专家人；

国家食品药品监督管理局保健食品安全专家委员会委员1人。

科研水平目前已有营养与食品卫生学、职业卫生与环境卫生学、流行病与卫生统计学、

卫生毒理学四个稳定的学科方向。近5年，共获得省部级及以上科研项目56项，总经费累计达

2734.153364SCI/

万元；获得省部级以上科研奖励项；近年发表学术论文篇，其中收录中

华系列杂志论文205篇。

社会需求随着我国疾病谱的改变和居民对健康需求的不断提高及突发公共卫生事件

频发，对疾病预防控制及公共卫生人力资源提出了更高要求。我省作为人口大省和高层次人

才需求大省，每年培养的公共卫生与预防医学博士研究生不足20人（仅山东大学和青岛大学），

远不能满足“健康中国2030”对此类高层次人才的需求。

申请的必要性目前，我省公共卫生与预防医学高层次人才匮乏，难以满足社会需求。

因此，申请公共卫生与预防医学一级学科博士授权点并开展多学科（交叉）高层次人才培养

迫在眉睫。

人才培养近5年，已培养博士15人（营养与食品卫生学）、硕士152人，获省优博论文1

篇，省优硕论文3篇。绝大部分毕业生已成为各级疾控、高校和医院的骨干和中坚力量。

思想政治教育状况建立了“全员、全程、全方位”育人机制，将社会主义核心价值观

融入到人才教育和培养的全过程。大力培育合格的社会主义“四有”新人，为人民的健康、

疾病的预防和控制作出重大贡献。

二、培养目标

培养适应我国预防医学事业发展需要，具有良好职业道德、创新精神、实践能力和学习

能力，掌握预防医学、基础医学和临床医学的基本理论、基本知识和技能，能够胜任疾病预

防控制、卫生监督、健康促进及社区卫生服务等公共卫生相关领域的工作。培养从事公共卫

生实践、预防与控制疾病的流行、保障公共卫生安全等方面的专业人才。

三、培养要求

1.具有人文社会科学素养和社会责任感，具备良好的身体和心理素质，树立科学的世界

观、人生观。

2、掌握预防医学的基本理论和知识，具备开展疾病控制的基本能力。

3、掌握基础医学基本理论和知识及基本技能。

4、掌握临床医学基本理论和知识，熟悉常见病、多发病的防治技术，具有从事群体和个

体预防保健及卫生防病工作的能力。

5、掌握开展人群流行病学病因调查、疾病监测、疾病筛查的基本能力。

6、了解卫生管理的基本原理及我国与卫生相关的法律法规。

7、具备与公众、媒体等人员进行健康相关信息有效沟通的基本技能。

8、掌握文献检索、资料查询、计算机应用及统计分析的基本方法，具有一定的从事科学

研究和实际工作能力。

9、掌握一门外语，能够较熟练地阅读本专业的外文文献。

10、了解预防医学领域的现状和发展动向，具有一定的学术鉴别力；具备良好的心理素

质，具有一定的自主学习和终身学习的能力。

四、主干学科与课程设置

1．主干学科：基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学。

2．专业核心课程