遂平县实验小学三年级数学上册3图形的运动一3.3轴对称学案冀教版.pdfVIP

3轴对称

项目内容

1.长方形、正方形、圆你还认识吗?它们有什么特点?

2.思考:你见过这些图形吗?它们有什么特点?

3.阅读教材第40页例3。

分析与解答:

(1)观察这些物体的左右两边的()是一样的。

(2)当你把五角星画下来,沿中线对折,两边会()。

从这些图形的中间画一条直直的线,左右两边完全重合。像这样的图形都是()图

形。这条直直的线叫这个图形的()。

4.通过预习,我知道了把图形对折后,两边完全重合的图形叫()。对

折后的折痕所在的直线叫()。

5.预习后我还知道:生活中有很多物体都是轴对称的,如()。

6.下面是轴对称图形的一半,猜一猜:整个图形分别是什么?

7.下面哪些图形是轴对称图形?

温馨知识准备:轴对称现象的特点。

1

提示

2

参考答案：

1.略2.这些图形都是轴对称图形

3.(1)形状(2)重合轴对称对称轴

4.轴对称图形对称轴5.略6.花瓶衬衫

3

第5课时复习时、分、秒、测量

教材第109页第1题(1)、(2)的内容。

1．使学生进一步掌握1时＝60分、1分＝60秒及时间单位之间的简单计算。

2．通过进一步学习各种形式的经过时间的计算方法，使学生能熟练地计算简单的经过

时间。

3．通过练习，使学生进一步掌握有关物体质量单位、长度单位的知识。

重点：充分体验时、分、秒的实际意义，掌握时间单位间的关系，比较熟练地进行简单

的时间计算；进一步认识质量单位、长度单位的相关知识。

难点：时间单位、长度单位、质量单位间的换算关系及计算。

课件。

1．表示物体质量的单位有哪些？它们之间的进率是多少？

吨千克克1吨＝1000千克1千克＝1000克

2．表示时间的单位有哪些？它们之间的进率是多少？

时分秒1时＝60分1分＝60秒

3．测量物体的长度要用到长度单位，你们能说说都学过哪些长度单位吗？它们之间有

什么样的关系呢？

千米米分米厘米毫米

1千米＝1000米1米＝10分米1分米＝10厘米1厘米＝10毫米

1．关于单位的合理使用。

(课件出示：教材第109页第1题第(1)小题)

分析题意：本题考查的是学生对长度单位、质量单位、时间单位的认识。

填上合适的单位这类题目在考试中经常出现，考查学生的理解能力，以及对生活中事物

的观察能力。

学生独立思考，填写在教材上，师生集体订正。

飞机1小时飞行750千米，载质量是50吨，机身全长38米。

2．关于时间的计算。

(课件出示：教材第109页第1题第(2)小题)

分析题意：本题是考查经过时间的计算，以及时间的表示方法。

4/10

解决这