2025年中考历史总复习大单元复习 中国古代史板块.pptx

大单元复习;目录;线索一专制主义中央集权制度的演变

知识架构

;线索一专制主义中央集权制度的演变

知识架构

;认识

积极影响：

①有利于统一多民族国家的巩固与发展；②有利于组织人力、物力和财力从事大规模生产活动和经济建设，发展经济；③有利于加强民族交融。

消极影响：

专制主义中央集权制度在强化皇权的同时，禁锢了人们思想，扼杀了人才和社会的创造力，严重阻碍了思想、学术的发展和进步；易滋生暴政、腐败，束缚生产力发展；为近代中国落后于西方的主要原因之一。;素养提升

;史料类型;【答案】问题1①秦朝废除分封制，实行郡县制，郡县的长官均由朝廷直接任免；郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。

④北宋在地方设置通判，以分知州的权力；强化了中央集权，加强了中央对地方的控制。

【评分说明】分别答出史料反映的制度和影响各1分，共4分。;任务二第二组同学以“经典语录·体现政治智慧”为主题，搜集了如下资料设计展板。;【答案】问题2政治智慧：任用贤能，选拔人才；（1分）因俗而治，因地制宜。（1分）

说明示例：唐太宗广纳贤才，增加科举考试科目，进士科逐渐成为最重要的科目；扩大了官员选拔的范围，使有才学的人能够参政，促进了社会阶层的流动。

【评分说明】答出符合题意的任意一点史实并进行说明得2分。;线索二统一多民族国家的形成与发展

知识架构

;线索二统一多民族国家的形成与发展

知识架构

;认识

①有利于统一多民族国家的巩固和发展，增强了民族认同感。

②促进了民族间的经济交流，民族交融；丰富了中华民族的文化，为中华民族注入活力。

③民族间的交往体现在政治、经济、社会生活等多方面，相互影响；各民族在尊重差异的基础上相互学习、相互认同。

④从整个历史进程看，民族之间的友好交流和民族交融是主流，是长期的；战争、对抗是支流，是短暂的。

⑤治理方式多样，因地制宜，因俗而治，政策灵活，为后世提供治理经验。;素养提升

;【答案】（1）图一：北魏时期，孝文帝实行改革，推行汉化措施，包括以汉服代替鲜卑服，移风易??；促进了民族交融，增强了北魏实力。

图二：北宋时期，在宋与辽、西夏的边界开设榷场进行贸易，互通有无；促进了经济文化的交流，加深了各族人民之间的了解。

【评分说明】分别答出图片反映的史实得1分，意义得1分，共4分。;材料二我们这个多民族国家的建立与形成不是偶然的，而是经历了长期的发展过程。我国各民族之间既有矛盾斗争，又互相联系和日益接近；既有各自的民族特点，又日益形成着它们在经济、政治、文化上的共同点；既分别存在和建立过不同的国家政权，又日益趋向于政治的统一。

——摘编自翁独健《中国民族关系史纲要》;【答案】（2）特点：方式多样，有战有和，但和是主流；内容广泛，包括政治、经济、文化等各个方面；相互借鉴，相互吸收；等等。（答出任意一点得1分，共2分）

影响：有利于统一多民族国家的巩固与发展；有利于形成中华民族共同体意识；促进了民族间的经济交流，有利于民族交融；丰富了中华民族的文化，为中华民族注入活力；等等。（答出任意一点

得1分，共2分）

;材料三;【答案】（3）民族区域自治制度的推行；党和政府带领各民族共同繁荣的基本原则，推动少数民族地区发展；推进基础设施建设，增进民族地区互联互通；发展区域特色经济；落实就业政策，健全保障体系；开展人才培训与交流，发展民族教育；等等。

【评分说明】答出任意一点得1分，共2分。;线索三中国古代的对外交往

知识架构

;线索三中国古代的对外交往

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;认识

①开放交流有利于社会进步，闭关自守导致落后。要积极主动地对外开放，加强同世界的对话和沟通，推动世界文明互容、互鉴、互通。

②对外交往有利于传播中国文化，提高中国的国际影响力，为世界文明发展作出自己的贡献。

③经济繁荣、国家政策、交通发展等对中外交往影响重大。;素养提升

;【答案】（1）汉代张骞通西域，为开通丝绸之路奠定了基础，丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流；宋朝海外贸易远至波斯湾及东非沿岸，元朝时

海上丝绸之路进入鼎盛时期，推动中国的四大发明等输往西方，西方的天文、历法也传到中国；明朝时郑和7次下西洋，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来；等等。

【评分说明】答出符合题意的任意一点史实并进行说明得2分，共4分。;材料二

;【答案】（2）异：政策不同，中国采用闭关锁国政策、严格限制对外贸易，英国对外开放、采取殖民扩张与自由贸易政策；结果不同，中国的闭关锁国政策使中国逐渐落后于西方、拉大了中国与世界的距离，英国殖民扩张为英国资本主义经济的发展提供了市场和资本；等等。（答出符合题意的任意一点得1分，共2分）

同：都是为了维护统治，促进本国发展；都通过政府政策、国家力量影响对外交往；等等。（