统编版五年级语文上册9 猎人海力布 课件 (6).pptx

;民间故事是民间文学中的重要门类之一。从广义上讲，民间故事就是劳动人民创作并传播的、具有虚构内容的散文形式的口头文学作品，是所有民间散文作品的通称，有的地方叫“瞎话”、“古话”、“古经”等等。民间故事是从远古时代起就在人们口头流传的一种以奇异的语言和象征的形式讲述人与人之间的种种关系，题材广泛而又充满幻想的叙事体故事。民间故事从生活本身出发，但又并不局限于实际情况以及人们认为真实的和合理范围之内。它们往往包含着自然的、异想天开的成分。;民间故事特点：

1.年代久远，往往伴随着人类的成长历程而经久不衰。

2.口头传播。

3.情节夸张，充满幻想。

4.多采用象征手法。;《白蛇传》;同学们，刚才我们一起欣赏的民间故事是《牛郎织女》。这样的民间故事在我们悠久的历史上还有很多很多。今天我们就一起走进另一个民间故事——;huǎng;yán;海誓山盟;自我牺牲;;;;;;;;;;;;;得;相信——怀疑

方便——麻烦

悲痛——高兴

焦急——冷静;急忙——匆忙

叮嘱——嘱咐

议论——讨论

后悔——会后;叮嘱;镇定;;第一部分(第1～2自然段)：;第三部分(第7～10自然段)：;同学们快速浏览课文，说一说这篇课文主要讲了一件什么事？;这篇文章是按照什么顺序写的呢？;课文写了关于海力布的哪几件事？;请同学们试着概括事情的起因、经过、结果。;从前有一个猎人，名叫海力布。他热心帮助别人，每次打猎回来，总是把猎物分给大家，自己只留下很少的一份。大家都非常尊敬他。;有一天，海力布到深山去打猜，忽然听见天上有呼救声。他拍头一看，一只老鹰抓着一条小白蛇正从他头上飞过。他急忙搭箭开弓，对准老鹰射去。老鹰受了伤，丢下小白蛇逃了。;写海力布救下小白蛇，引出下文小白蛇对海力布的报答，为后文得到宝石埋下了伏笔。;海力布对小白蛇说:“可怜的小东西，快回家去吧!”小白蛇说:“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。我是龙王的女儿，您跟我回去，我爸爸一定会好好酬谢您。我爸爸的宝库里有许多珍宝，您要什么都可以。如果您都不喜欢，可以要我爸爸含在嘴里的那颗???石。只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。”海力布想，珍宝我倒不在乎，能听懂动物的话，对一个猎人来说，实在是太好了。他问小白蛇:“真有这样一-颗宝石吗?”小白蛇说:“真的。但是动物说什么话，您只能自己知道。如果对别人说了，您就会变成一块石头。”;此处的语言和心理描写把海力布热心助人的形象生动地表现了出来。因为海力布是猎人，如果能听懂各种动物的话就能打到更多的猎物，就能把更多的猎物分给大家，这对平常就乐于助人的海力布来说是十分重要的，这里更突出海力布一心为乡亲们着想的高贵品质。;如果您都不喜欢，可以要我爸爸含在嘴里的那颗宝石。谁嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。”;“海力布想，珍宝我倒不在乎，能听懂动物的话，对一个猎人来说，实在是太好了。”为什么说“太好了”呢？

;小白蛇说：“真的。但是动物说什么话，您只能自己知道。如果对别人说了，您就会变成一块僵硬的石头。”;第一次叮嘱海力布：

对外说出动物的话后果很严重

;海力布点点头，跟着小白蛇到了龙宫。老龙王对海力布十分感激，要重谢他。老龙王把他领进宝库，让他自已挑选珍宝，爱什么就拿什么。海力布什么珍宝也不要，他对龙王说:“如果您真想给我点儿东西作纪念，请把您嘴里含着的那颗宝石送给我吧。”龙王低头想了一会儿，就把嘴里含的宝石吐出来，送给了海力布。;老龙王这么大方，为什么在给宝石的时候会“低头想了一会儿”呢？;海力布临走的时候，小白蛇跟了出来，再三叮嘱他说：“敬爱的猎人，您要记住，动物说的什么话，千万不要对别人说。如果说了，就会马上变成石头，永远不能复活了！”;第二次叮嘱海力布：

再次强调告诉别人的严重后果。;小白蛇第二次叮嘱，而且第二次又加之以“马上”和“永远”的警告，其目的是强调说出动物的话的严重后果，也为后文海力布的不惜牺牲的高尚品格埋下伏笔。;海力布有了这颗宝石，打猎方便极了。他把宝石含在嘴里，就能听懂野禽野兽说的话。哪座山上有什么动物，他全知道。从此以后，他每次打猎回来，分给大家的猎物更多了。这样过了几年。有一天，海力布正在深山里打猎，忽然听见一群鸟在商量着什么。仔细一听，那只带头的鸟说：“咱们赶快飞到别处去吧！今天晚上，这里的大山要崩塌，大地要被洪水淹没，不知道要淹死多少人呢！;海力布得到消息;海力布听到这个消息，大吃一惊。他急忙跑回家对大家说:“咱们赶快搬到别处去吧!这个地方不能住了!”大家听了感到很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢?尽管海力布焦急地催促大家，可是谁也不相