高一语文文言文翻译与赏析——《鸿门宴》必威体育精装版 .pdfVIP

高一语文文言文翻译与赏析——《鸿门宴》

（5）

翻译：于是张良跑到项羽的军营门口去见樊哙。

讲解：“于是”亦可解释为“在这种情况下”。

鉴赏：项羽虽然暂时没有杀沛公的心思，项庄虽然暂时

没有击杀沛公的机会；但是，项伯毕竟年老，项庄毕竟技高，

范增毕竟坚毅；只要这场剑舞不停止，只要项伯一个没有“蔽”

住，沛公的生命就很危险！但是，大帐中所有的人都不会让

这场剑舞停止！项羽为人不够坚毅，范增、项庄决不会半途

而废！沛公其实是太危险了！在此情况下，张良跑到项羽的

军营门口去见樊哙！从中军大帐到军营门口距离虽然不会太

远，却也至少应有三里左右地，毕竟这是四十万大军的军营！

我们可以想象：文质彬彬的张良是怎样“至军门”的，当他“见”

到樊哙时又怎样的一个形象！亦可想象其忠心及其忠心何来

也！

翻译：樊哙问道：“今天的事情怎么样了？”

讲解：“何如”就是“如何”，就是疑问副词“怎么样”。

鉴赏：与范增召项伯不同，这里是被找的人先讲话。一

先一后，更可见樊哙对沛公的关切。

翻译：张良说：“非常危急！现在项庄拔剑起舞，他的心

意常常在沛公身上啊！

讲解：“者”为用于时间名词后的助词，不译。本句为“项

庄舞剑，意在沛公”的出处。

鉴赏：可以想见张良在急跑了1500米之后的形象，更

可以想见此时他边喘边讲的形象。

翻译：樊哙说：“这太危急了！我请求进入，和他们拼命！”

讲解：“人教版”原文中句末为句号，这里改为叹号，因

为感叹更加符合樊哙的语气。“与之同命”的解释大致有两种

观点：一是认为和项庄等人拼命，一是认为和沛公同生共死。

这里取第一种，因为，樊哙在谈到沛公时不会用“之”，更因

为张良刚刚讲过项庄欲刺杀沛公。

鉴赏：与项庄受计不同，这里是樊哙自己提出的决心。

翻译：樊哙当即就带着剑拿着盾进入军营大门。

讲解：“即”为副词“当即”；“入”之前一定要加上“要”，

因为此时还未进入军营大门。

鉴赏：言方出，计已行！

翻译：守卫营门的卫士想阻止他不让他进入。

讲解：“止”为阻止，其后省略了宾语“之”。“内”有两种

观点，一说为通假，通“纳”，接纳。一说为使动用法，其后

亦省略了宾语“之”；这里采取第二种观点，主要是因为卫士

没有决定接纳与否的权力，只有阻止任何人进入的义务。

鉴赏：樊哙的行动受到了第一层阻挡。

翻译：樊哙侧过自己的盾牌去撞击卫士，卫士倒地。

讲解：“其”为代词“自己的”，“以”为承接连词。

鉴赏：樊哙之勇猛不仅因为武功，更加上了一种精神的

力量！

翻译：樊哙于是就进入军营，打开帐幕，面向西直直地

站立，瞪大了双眼直视着项王，头发向上竖起，眼眶都快要

裂开了。

讲解：“披帷”多被译为“揭开帷幕”，太缺乏动作的力度，

这里释为“打开帐幕”；“视”意为“直视”；“上”名词作了状语，

“向上”；“尽”这里是“将要”的意思。

鉴赏：勇猛加上了愤怒，那就是这个样子了！“勇者不惧”，

面对项羽，面对范增、项庄等人，樊哙真正做到了无畏、无

惧。在此情势下，项庄肯定不再舞剑了！

翻译：项王手握剑柄跪直了身子说：“你是干什么的？”

讲解：并讲“坐”、“跪”、“跽”等。“坐”的动作是两膝着

地，臀部压在脚跟上；“跪”的动作是：单膝或双膝着地，臀

部抬起，伸直腰股；“跽”是长跪，长时间双膝着地，上身挺

直；又指半跪，单膝着地，上身挺直。

鉴赏：项羽在樊哙的行动面前受到了震撼，由坐而跽，

全神贯注，随时准备格斗了。这里可以看到一个擅长格斗的

项羽，而不是一个王者项羽。

翻译：张良说：“这是沛公的参乘樊哙。”

讲解：判断句式，主语“此”省略。

鉴赏：是张良在说话吗？张良是怎样紧跟着樊哙又赶回

大帐的？他跑得回来吗？他跑得了那么快吗？他真的回来

了！他还说话了！他在最需要他说话的时候说话了！他一句

话中说了三个虚词，似乎还是那么文质彬彬！可是，他说的

那句话没有了主语！－－他也累哟！谁能急跑三公里还不累

的呢？

翻译：项王说：“真是壮士！－－赐给他一杯酒。”于是

就有人给他一大杯酒。