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其次课我们四周的动物
一、教材分析:
生命世界是儿童怀有深厚爱好的奇妙世界,很多小动物都是他们儿时童话故事中的主子公,同时,生活中他们具有丰富的与动物游戏沟通的阅历。学生天生宠爱小动物,特别乐意探究动物的隐私。本课使学生初步接触动物分类学问、丰富有关动物的学问,培育酷爱小动物,与大自然和谐相处的情感和科学探究的爱好。
二、教学目标:
1、能用各种感官干脆感知四周常见动物。
2、能提出与动物相关的问题;意识到人与动物要和谐相处。
3、知道生活中常见动物的名称和特点,相识到四周的动物是多种多样的;初步学习用不同标准对动物进行分类。
三、教学打算:
各种小动物的图片。
自
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