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配音表演与微电影系脚本（5篇）

第一篇：配音表演与微电影系脚本

配音表演与微电影系宣传片脚本

一、开头

1、十秒彩条

2、五秒黑场

3、正文片名：《魅力影音》

4、轻音乐

二、画面场景及解说词

1、镜头：阳光照射、校园景色，最后学校大门，教学楼、办公楼。

解说词：这里是书香飘逸的学园，这里是传承文明的乐园，这里是培

育英才的摇篮，这里是成就未来的殿堂。

这里就是我们的河北传媒学院，2、镜头：学校校训条幅，学生去

教室。

解说词：“传媒是社会的良知，人类的道义。”这是我校校训，

更是人类打开传播文化之门的金钥匙。

3、镜头：学生上课，打篮球，上体育课，在图书馆，各种画面

解说词：河北传媒学院是一所以传媒艺术为主，艺、文、工、管

兼容的普通全日制本科院校，学院致力于培养境界高尚、人格完整、

知行合一、适应社会需要的传媒及其他行业应用型人才。学院位于河

北省石家庄市，教学设施齐全先进，校园环境美丽幽雅具有浓郁的现

代文化气息。今天我要介绍的是我校的——配音表演与微电影系。

4、镜头：配音表演与微电影系办公室画面，老师指导学生，老师

认真工作画面。解说词：配音表演与微电影系面向社会及市场需求，

培养融媒体环境下声音与影像创作人才，围绕播音与主持艺术专业

“一专多能”的培养目标，注重培养学生的声音与影像作品的创意、

制作与运营能力，科学合理的构架专业教学与基础教学并重，理论教

学与实践教学互补的教学体系。

我校配音表演与微电影系的主任为薛立磊老师，副主任为肖磊和

张鑫老师；知识渊博，教艺精湛，乐于奉献，关爱学生是这几位老师

的真实写照。今天我们有幸采访到了肖老师。

5、镜头：肖磊老师照片

解说词：肖磊，配音表演与微电影系副主任，毕业于河北大学，

文艺学硕士，讲师，主要担任《中外文学史》、《艺术概论》等课程。

6、镜头：采访肖磊老师视频内容，本系其他老师教学视频

解说词：配音表演与微电影系给同学们提供了更多的实践形式和

机会，通过开展形式多样活动，丰富和活跃了校园文化生活，形成良

好的校园文明，创建了积极向上的校园氛围。

7、镜头：学校建设、学校设施、学校改善画面

解说词：随着新校园的建成，将进一步改善学校的办学条件。科

学的规划设计，先进的教学设备，优美的校园环境，浓厚的文化氛围，

精良的师资队伍，优秀的莘莘学子，必将促进河北传媒学院迈上新的

台阶，河北传媒学院的明天将更加辉煌！

（片尾滚动字幕，工作人员照片，什么时间拍摄，，解说词，同

期声（采访），适当时加入视频特效）

三、工作人员

编剧：姚君（解说词撰写）策划：郝凯（脚本撰写）摄像：郝凯、

刘毅采访：姚君

后期：李文英、田灵爽、李艳、姚君

四、工作要求

前期：拍一部宣传片，首先要有方向和定位。小组的分工要明确，

要有编辑、策划、导演、摄像、后期；小组重要还是要有组长兼顾整

个制作过程。采访老师之前要与老师做好前期工作（提前预约采访时

间、提前告诉老师采访内容让老师做好准备）；拍摄老师的角度要把

握准确，拍摄画面要有美感、拍摄过程要以稳定为主。

后期制作：解说词要与画面相对应，音视频要对位；字幕要大小

适中，字体用黑体。画面链接顺畅，开头要有创意，收尾要干净。

第二篇：微电影镜头脚本

镜头1：仰拍月亮悬挂天空，由近及远缓缓拉动镜头

2：女一号躺在床上辗转反侧，长镜头

3：女一号抱住床上放着的娃娃熊，越抱越紧

4：女一号脸上泪水划过的表情特写，画面叠划到下一个镜头5：

牡丹花开的繁华

6：男女主角在花丛中赏花嬉戏

7：春意盎然的景象，镜头由近及远拉动8：男女主角在小树林中

打闹追逐（小山坡）

9：午后的草地上，太阳斜照向草地，男女主角坐在草地上拥抱，

彼此静静地看着对方，倒下去（宿舍东边草地上）

10：画面划入女一号流泪的表情，摇镜头，定位到手上戴的戒指，

女一号摘下戒指放桌子上

11：黑夜的房间里，一枚女士戒指静静地放在桌上12：女一号坐

在床上一角孤独的抱着娃娃熊13：男主角闭着眼躺在另一张床上14：

男主角躺在床上辗转反侧

15：男主角盘腿坐在床上翻看手机短信：老婆：老公，想你，亲

亲你，(*^__