外研版选修六单词学习策略.docx

外研版选修六单词学习策略

目录

一、教学内容

1.1单词学习的重要性

1.2单词学习的基本原则

1.3单词学习的方法与技巧

二、教学目标

2.1知识目标

2.2技能目标

2.3情感目标

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.2合作学习法

3.3情境教学法

四、教学资源

4.1教材

4.2网络资源

4.3实物教具

五、教学难点与重点

5.1难点

5.2重点

六、教具与学具准备

6.1教具

6.2学具

七、教学过程

7.1导入

7.2新课呈现

7.3实践环节

八、学生活动

8.1自主学习

8.2合作探究

8.3互动交流

九、板书设计

9.1关键词汇

9.2学习策略

十、作业设计

10.1作业内容

10.2作业要求

10.3作业评价

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

11.3课件交互

十二、课后反思

12.1教学效果评价

12.2教学改进措施

12.3学生反馈意见

十三、拓展及延伸

13.1单词记忆游戏

13.2单词学习网站推荐

13.3单词学习博客交流

十四、附录

14.1教学课件

14.2教学计划

14.3教学评估表

教案如下：

一、教学内容

1.1单词学习的重要性

提高语言表达能力

增强阅读理解能力

扩大词汇量，为考试和实际应用打下基础

1.2单词学习的基本原则

坚持每日学习，持之以恒

结合语境，加深记忆

多种方法综合记忆

1.3单词学习的方法与技巧

音标记忆法

联想记忆法

构词法

语境推断法

二、教学目标

2.1知识目标

掌握常用的单词学习策略

了解不同单词记忆方法的特点和适用场景

2.2技能目标

能够运用所学策略和技巧独立学习新单词

能够在小组合作中分享和交流单词学习心得

2.3情感目标

激发学生对单词学习的兴趣

培养学生的自主学习能力和团队合作精神

三、教学方法

3.1任务型教学法

通过完成具体的任务来实践和巩固单词学习策略

3.2合作学习法

小组合作，共同探讨和发现单词学习的有效方法

3.3情境教学法

创造真实的语言环境，提高学生单词应用能力

四、教学资源

4.1教材

《外研版选修六》教材

4.2网络资源

在线词典和翻译工具

单词学习网站和应用程序

4.3实物教具

单词卡片

笔记本和彩色笔

五、教学难点与重点

5.1难点

如何在短时间内记忆大量单词

如何将单词应用到实际语境中

5.2重点

单词记忆方法的掌握

单词学习策略的实践与应用

六、教具与学具准备

6.1教具

多媒体教学设备

单词卡片

6.2学具

笔记本

彩色笔

在线学习设备

八、学生活动

8.1自主学习

学生自行探索适合自己的单词记忆方法

学生通过网络资源或词典查找单词用法例句

8.2合作探究

小组内分享各自的学习策略，讨论其有效性

小组共同设计一个单词记忆游戏，进行互动学习

8.3互动交流

学生在班级内分享自己的学习心得

学生之间互相测试单词记忆效果，互相纠正发音

九、板书设计

9.1关键词汇

memorystrategies、effectivelearning、contextualuse

9.2学习策略

各种记忆方法的关键词，如association、mnemonicdevices

本课学习的策略和方法

学生在小组合作中的表现和收获

十、作业设计

10.1作业内容

选择一种学习策略，应用于记忆新单词，并记录学习过程

设计一个个人单词学习计划，包括每天的学习目标和时间安排

10.2作业要求

作业必须体现所学的单词记忆方法

计划要切实可行，能够坚持执行

10.3作业评价

学生自我评价，记录学习进步和遇到的困难

教师评价，提供反馈和建议

十一、课件设计

11.1课件结构

清晰的目录，方便学生查找和学习

每个学习策略都有相应的教学内容和活动设计

11.2课件内容

丰富的实例，帮助学生理解和记忆单词学习方法

互动环节，如小测验和小组讨论

11.3课件交互

学生可以通过查看相关资源

学生可以在线测试自己的单词记忆效果

十二、课后反思

12.1教学效果评价

学生对单词记忆方法的掌握程度

学生在小组合作中的参与度和互动情况

12.2教学改进措施

根据学生反馈调