5.2自然环境的地域差异性（一）地域差异性教学课件人教版（2019）高中地理选择性必修一.pptx

单元主题：自然环境的整体性和差异性

课程名称：自然环境差异性（一）

;;【课标要求】?

?运用图表并结合实例，分析自然环境地域分异规律。

【学习目标】

1.通过区域对比分析，举例说出区域自然环境要素间物质迁移和能量交换是形成地域差异的根本原因。

2.利用气候类型及世界自然带分布图，掌握陆地地域分异的一般规律。

3.运用地域分异规律，说明其对人类生产生活的影响。;世

界

那

么

大

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想

不

想

去

看

看

？;在转场过程中，牧蜂人发现各地的自然景观存在着很大的差异。;任务一：地域差异的原因与表现;自然环境由大气，水，土壤，生物，岩石及地貌等要素组成。这些要素在物质组成和形态特征方面差异明显。这些要素并不是彼此孤立，互不相关的，而是通过水循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程，进行着物质迁移和能量交换，形成一个相互渗透，相互制约和相互联系的整体。;自然环境各要素;岩石风化释放的钠、钾、钙、镁等元素，可溶于水，并可随水迁移。钠、钾的溶解度高于钙、镁。不同地域，降水量不同，钠、钾、钙、镁含量差异显著，水质、土壤性质和植物种类也相应具有差异。;自然环境各要素;;1.?我国东部放蜂线路有什么特点？影响因素是什么？;2.对照“世界陆地自然带分布图”（教材图5.7），说一说东部放蜂路线中沿途依次经过了哪些自然带？;弘德博学笃行创新;任务三：从沿海到内陆的地域分异;3.这种地域分异规律的基础是什么？;地域分异规律;太阳辐射量;随堂检测