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研究课题设计论证经典范例（文档后附三个可修改的技术路线图）
《道德与法治课程标准》实施研究
课题设计论证
“组团式”帮扶县域薄弱高中的实践研究
一、研究现状、选题意义、研究价值
1、研究现状
近年来，随着国家对基础教育投入的不断加大，我国高中教育取得了长足的发展。然而，在一些经济欠发达地区，尤其是县域内的薄弱高中，由于师资力量薄弱、教学资源匮乏等原因，教育质量提升面临较大困难。目前，针对这些学校的支持措施多以单点突破为主，如教师培训、资金援助等，缺乏系统性和持续性。而“组团式”帮扶作为一种新的模式，通过整合多方资源，形成合力，为解决这一问题提
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