地理视角下的香港时政.docx

地理视角下的香港时政

目录

一、教学内容

1.1香港的地理位置与历史背景

1.2香港特别行政区的政治制度

1.3香港的经济发展与民生问题

1.4香港与内地的联系与合作

1.5时政事件案例分析

二、教学目标

2.1知识与技能

2.2过程与方法

2.3情感态度与价值观

三、教学方法

3.1案例分析法

3.2讨论法

3.3比较法

3.4互动式教学法

四、教学资源

4.1教材

4.2网络资源

4.3音像资料

4.4实地考察资料

五、教学难点与重点

5.1香港特别行政区的政治制度

5.2时政事件案例分析

六、教具与学具准备

6.1PPT课件

6.2地图

6.3相关报纸、杂志

七、教学过程

7.1导入新课

7.2教学内容的讲解与分析

7.3案例展示与讨论

7.4课堂小结

八、学生活动

8.1课堂讨论

8.2小组合作

8.3发表观点

8.4调查实践

九、板书设计

9.1香港地理位置与历史背景

9.2香港特别行政区政治制度

9.3香港经济发展与民生问题

9.4香港与内地联系与合作

9.5时政事件案例分析

十、作业设计

10.1复习课堂内容

10.2收集相关时政资讯

10.3分析时政事件案例

十一、课件设计

11.1PPT课件制作

11.2视频、音频剪辑

11.3网络资源整合

十二、课后反思

12.1教学效果评价

12.2学生反馈意见

12.3教学方法改进

12.4教学内容的调整

十三、拓展及延伸

13.1相关书籍推荐

13.2实地考察活动安排

13.3校内外专家讲座

13.4网上交流平台搭建

十四、附录

14.1教学计划

14.2教学评估表

14.3学生作业样本

教案如下：

一、教学内容

1.1香港的地理位置与历史背景

1.1.1地理位置

1.1.2历史发展脉络

1.2香港特别行政区的政治制度

1.2.1“一国两制”原则

1.2.2行政、立法、司法三权分置

1.3香港的经济发展与民生问题

1.3.1经济结构与特点

1.3.2住房、教育、医疗等民生问题

1.4香港与内地的联系与合作

1.4.1贸易往来

1.4.2人员交流

1.4.3共同参与的科研项目与活动

1.5时政事件案例分析

1.5.1案例选取：香港非法“占中”事件

1.5.2案例分析：事件起因、发展、影响及政府应对措施

二、教学目标

2.1知识与技能

2.1.1掌握香港的地理位置、历史背景及政治制度

2.1.2分析香港经济发展与民生问题

2.2过程与方法

2.2.1运用案例分析法理解香港与内地的联系与合作

2.2.2通过讨论法、比较法等掌握香港时政事件案例

2.3情感态度与价值观

2.3.1增强学生对国家主权、安全和发展利益的认同

2.3.2培养学生关注社会、积极参与公共事务的兴趣和责任感

三、教学方法

3.1案例分析法

3.1.1以非法“占中”事件为例，深入剖析香港时政问题

3.2讨论法

3.2.1分组讨论香港经济发展、民生问题及与内地的合作

3.3比较法

3.3.1对比香港与内地在住房、教育、医疗等方面的差异

3.4互动式教学法

3.4.1教师提问，学生回答，激发学生思考和参与热情

四、教学资源

4.1教材

4.1.1选择涵盖香港地理、历史、政治、经济等方面的教材

4.2网络资源

4.2.1利用互联网查找香港时政相关资讯、新闻报道

4.3音像资料

4.3.1播放有关香港历史、政治、经济等方面的纪录片

4.4实地考察资料

4.4.1搜集香港旅游景点、重点企业、教育机构等的资料

五、教学难点与重点

5.1香港特别行政区的政治制度

5.1.1“一国两制”原则的理解与应用

5.2时政事件案例分析

5.2.1非法“占中”事件的影