2025年中考生物总复习主题二生物的多样性专题二动物的主要类群.pptx

主题二生物的多样性专题二动物的主要类群人教版八上P2～40P61～65苏教版八上P11～26

目录中考课标导航1中考考点突破2实验能力提升3精选课堂练习4

课标导航2022年版课标内容要求概念2生物可以分为不同的类群，保护生物的多样性具有重要意义2.2根据生物的形态结构、生理功能以及繁殖方式等，可以将生物分为不同的类群2.2.3无脊椎动物与人类关系密切，如线虫动物（蛔虫）、环节动物（蚯蚓）、节肢动物（蝗虫、蜜蜂）等2.2.4脊椎动物（鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类）都具有适应其生活方式和环境的主要特征2.2.5动植物类群可能对人类生活产生积极的或负面的影响2.4我国拥有丰富的动植物资源，保护生物的多样性是每个人应有的责任2.4.1我国拥有大熊猫、朱鹮、江豚、银杉、珙桐等珍稀动植物资源学业要求（1）说明生物的不同分类等级及其相互关系，初步形成生物进化的观点。（2）对于给定的一组生物，尝试根据一定的特征对其进行分类。（3）分析不同生物与人类生活的关系，关注外来物种入侵对生态安全的影响，认同保护生物资源的重要性。

考情速览考点山西近五年中考情况（50分卷）2024年2023年2022年2021年2020年无脊椎动物1分1分1分6分脊椎动物4分2分生物的分类1分4分1分

中考考点突破考点一无脊椎动物：身体内没有由脊椎骨组成的脊柱动物类群腔肠动物扁形动物线形（线虫）动物环节动物软体动物节肢动物代表动物水螅涡虫________________河蚌________（5年4考）蛔虫蚯蚓蝗虫

动物类群腔肠动物扁形动物线形（线虫）动物环节动物软体动物节肢动物★主要特征身体呈辐射对称；有口无肛门身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门身体细长，呈圆柱形（线形）；体表有角质层；有口__肛门身体呈圆筒形，由许多形态相似的______组成；靠刚毛或疣足辅助运动身体柔软，大多具有贝壳体表有坚韧的________；身体和附肢都_____昆虫是__________中种类最多的一类动物。昆虫的基本特征包括：有_________、______，一般有两对____有体节外骨骼（续表）分节一对触角三对足翅节肢动物

动物类群腔肠动物扁形动物线形（线虫）动物环节动物软体动物节肢动物其他动物举例水母、海蜇、珊瑚虫绦虫、吸虫钩虫、蛲虫、丝虫、线虫沙蚕、蛭缢蛏、蜗牛、乌贼（墨鱼）、章鱼、鱿鱼、鲍鱼（名称中有“鱼”但不是鱼类）蜘蛛、虾、蟹、蜈蚣、蜜蜂、蝴蝶、家蚕（续表）

动物类群腔肠动物扁形动物线形（线虫）动物环节动物软体动物节肢动物★与人类生活的关系食用（如海蜇）多数寄生在人和动物体内，导致人或动物患病（如血吸虫病、蛔虫病）蚯蚓能疏松土壤、提高土壤肥力，也可作为家禽家畜的蛋白质饲料食用（如牡蛎、扇贝）；药用（如鲍的壳——石决明）传粉（如蜜蜂）；药用（如蝉蜕）；食用（如虾）；传播疾病（如蚊）；危害农作物（如蝗虫）（续表）特别提示：线形动物——身体不分节；环节动物——体节相似；节肢动物——体节不同。

1.小明腹部疼痛，去医院检查发现体内有蛔虫。蛔虫适应寄生生活的重要特征之一是（）A.身体细长，呈圆柱形B.有口有肛门C.身体不分节，运动灵活D.体表有角质层，起保护作用重难点训练D

2.“三日雨不止，蚯蚓上我堂。”关于蚯蚓的叙述正确的是（）A.蚯蚓属于节肢动物B.蚯蚓的身体不分节C.蚯蚓可以提高土壤肥力D.蚯蚓体内有由脊椎骨组成的脊柱C原创

3.社团纳新活动中，昆虫学社的同学展示了他们在校园里采集到的几种小动物（如下图），其中属于昆虫的是（）A.①②B.①④C.②③D.③④原创B

考点二脊椎动物：身体内有由脊椎骨组成的脊柱（5年4考）动物类群变温动物恒温动物鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类代表动物鲫鱼青蛙蜥蜴家鸽东北虎★适应其生活方式和环境的主要特征适应____中生活的特征：①用____呼吸；②用____协调游泳；③身体_________，体表常有鳞片，鳞片外有黏液，可减小游泳时的阻力；④身体两侧有侧线，能感知水流的方向①幼体生活在____中，用____呼吸；②成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用____呼吸，______可辅助呼吸适应______生活的特征：①用__呼吸；②体表覆盖角质的____或__，可以减少体内水分的蒸发；③在______上产卵，卵表面有坚韧的______保护，生殖和发育完全摆脱了对________的依赖适应______生活的特征：①身体呈________，可减少