北京市海淀区2024-2025学年高三上学期期中考试生物试卷答案.pdf

海淀区2024—2025学年第一学期期中练习

高三生物学参考答案

2024.11

第一部分

每题2分，共30分。

1.D2.C3.B4.C5.A6.B7.C8.A9.D10.D

11.C12.D13.A14.C15.D

第二部分

本部分共6题，共70分。

16.（12分）

（1）紧缩型∶匍匐型3∶1

（2）A/a与B/b位于非同源染色体上，A/a与D/d位于非同源染色体上，B/b与D/d无法判断

（3）①基因组成含有aa时，植株不显现B或D基因控制的表型，均为匍匐型

②1/27/16

（4）见参考样例：

南方：品系Z株型紧凑，利于行间通风，叶片可获得更多CO，增加光合作用强度。

2

北方：突变体2和突变体3株型疏松，叶片间遮挡少，增加有效光合面积。

17．（12分）

（1）转录碱基互补配对

（2）促进

（3）与dsRNA和ssRNA均可结合，且优先结合dsRNA

（4）见下图：

（5）与对抗高盐等胁迫相关的mRNA出核加快，翻译相关蛋白质，实现对胁迫的快速响

应，维持细胞生命活动的稳态。

18．（12分）

（1）信号

（2）白光诱导效果优于红光，在一定范围内处理天数越长，诱导休眠的效果越强

白光处理4~7天

高三年级（生物学）参考答案第1页（共2页）

（3）见下图：

（4）见下图：

19．（10分）

（1）原癌Ⅱ

（2）PR表达抑制诱导肿瘤形成的过程中，并未提高基因突变频率，而是通过组蛋白甲基

化等修饰改变使靶基因表达水平改变

（3）de

（4）基因与基因、基因与基因表达产物

20．（12分）

（1）显著提高肿瘤中细胞毒性T细胞数量裂解

（2）ce

（3）①Met与αPD-1联用可促进多种免疫细胞分泌IFNγ，进而改善血管结构

②ⅰ.bcⅱ.beⅲ.bdⅳ.+++【ⅰ和ⅱ可交换位置】

（4）见参考样例：

Met与αPD-1联用是否影响人体正常生理功能？

Met与αPD-1联用于人体时的最佳用量是多少？

21．（12分）

（1）在明箱停留时长增加条件

（2）通过激活V区促进V区OPC增殖，对N区的OPC无明显作用；该过程不依赖于

吗啡受体

（3）见参考样例：

假说：吗啡促进V区OPC增殖，使N区的多巴胺释放量增加。

实验方案：对照组用吗啡和生理盐水处理WT小鼠，实验组用等量的吗啡和OPC增

殖阻断剂处理WT小鼠，用植入式多巴胺含量传感器分别测定两组小鼠

N区的多巴胺释放量。

预期结果：实验组小鼠N区的多巴胺释放量明显低于对照组。

（4）吗啡不直接作用于突触，而是通过促进V区OPC增殖，引起N区多巴胺释放量增加

高三年级（生物学）参考答案第2页（共2页）