华为训战课件.pptx

书籍简介;BOOKINTRODUCTION

简介;试图还原真实的训战，从理念到方法，从消化到创新，回答的核心问题如下：

·到底什么是训战？训战提出的背景和被赋予的使命是怎样的？

·训战是如何实现提升学习效益、加速关键人才培养的？

·训战瞄准的业务场景和需求是怎样的？

·如果要实施训战结合的学习或人才培养项目，其中的一些关键技术、方法应该如何作？

·随着技术发展，训战的可能进化路径和样貌会是怎样的？;MINDMAP

思维导图;内容纲要;CONTENTANALYSIS;华为一直从军事思想中汲取;;对抗演练;;;;示例：假设现在你负责一个手机新品的上市培训，你的目的是让公司的销售人员在终端将这款新品推好，那么要构建三个层次的学习场景，你分别要考虑些什么问题呢？;学员被安排到一线的项目中实践，并且在这个项目中承担一个关键的岗位。由华大、委托方跟一线部门协商学员在项目中到底承担什么角色，担任的角色是经过评审之后确定下来的。;;华为特别强调对准和拆解顶层的业务需求。一般把业务需求细化成“三硬三软”

六大类。三硬是三种直接导向业务的需

求类型，见右侧内容。;;;;;

·确保体现告知被观察者他们为什么会被选中以及调研的目的；精良保持安全距离，以免影响被观察者真实发挥

·如有可能，尝试体验对方的实际工作;

·想清楚实施测试的目的和结果如何应用

·做好试测;;;可视成果示例

关键任务场景：零售沙盘分析与片区规划可视成果：个人片区零售沙盘分析、述职汇报PPT、月度效益奖金核算表;;

为什么要拆解？因为只有明确的工作任务才能划清边界，让学员更好地进入学习状态，也方便对准任务安排教学内容。;;数量

任务结果完成多少量，如产量、销售、人员招聘数量、接听电话数量等;流程型任务

适用于专业职能岗位、有流程支持的项目性工作。这种工作的特点是一般有相对成熟的工作流程，但通常前端任务难度

或任务场景变化多端，而且后端评价标准也会直接影响任务的具体开展。;;项目总结复盘

内部最早成为知识收割。华为的知识收割项目采用了5/15/80的金字塔形式，其中5%的

战略级项目，由总结知识管理团队直接支持，15%的项目由业务单元知识管理团队做支持，

剩下80%的项目就由各自项目组负责。每个项目都会安排两周时间做知识收割。;;01;面向过去的项目复盘;;此类专题萃取的三步挖掘和还原套路：;;;面向全球交付主战区、重大项目;;;华为非常强调通过案例库去激活公司的知识管理，因为以案例库为载体，华为形成了一个非常有效且强大的复盘文化。事件的复盘就是对案例的复盘，由管理者带领大家就具体的案例进行研讨并总结经验。;`大型案例的应用场景非常广泛，在教学中、组织复盘中都可应用。在华大的内部教学场景中，使用较多的都是大型系统级案例，甚至一个案例可能会贯穿一天或若干天的教学过程。

·大型案例通常对系统级甚至公司级的大型事件进行还原，所以写作要求比较高，一般情况下由专门的团队来进行，是一种组织行为。;主题规划01;;·根据场景规划、将素材归类

·打磨素材使其合乎逻辑

·和素材提供者确认 ·确保场景关联和体现主题

·复盘，确保场景间平滑过渡和衔接;;基于模板讲故事;基于故事理流程;;直奔主

将痛点、难点”提炼出来提

注的问题;第七章转化：设计实战演练;形式;安迪曼6*6练习和测试设计指引矩阵;;C8经典版训战案例;分析任务挑战难点;项目实践;第八章 检核：推进以考促训;03

日常学习中考试起到查漏补缺并且激发大脑主动检索的作用，虽然感觉费力，但是有助于取得更好的学习效果。一味追求轻松省力的学习方式，例如用荧光笔做阅读标注、画七彩脑图很可能只是自我麻醉;;现场竞答

添加竞技感和趣味性;精神锻造的内核是三感营造;

新员工清晨要拉练跑步，白天上课，中午拔河，下午插入团队拓展训练，晚上开辩论会，还要演节目、写论文等。培训内容比较聚焦，因为主要学习企业文化，新员工要能讲清楚为什么公司会出台相应的政策和制度，它反映出的文化、价值观是什么。华为的新员工在此阶段还要做几件事，俗称213.;;第十章 面向未来的训战;破除心态误区;N