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督查检查考核工作计划

开展教学督导工作，是强化教育学校管理，加强教学质量监控，

提高教师教学水平的有效方法和途径。为了进一步促进学校教风和学

风的根本性好转，加强对教学过程和教学质量的检查、评价和指导工

作，确保教学质量的稳步提高，特制定本学年度督导工作计划。

一、指导思想

牢固树立推行素质教育提高教学质量的办学意识，坚持以导为

主，督与导结合的原则，加大力度，采取有效措施，加强教学质量管

理，积极探索教学督导工作的新思路和新方法。实行多侧面、多环

节、多形式的督导，以实现对教学质量的有效控制，推动良好教风、

学风建设,促进我校各项工作稳中有升，教学质量全面提高。

二、工作重点

（一）教学教研工作

1、加强教师常规教学的质量督导，改进教学方法和教学手段，提

高课堂教学质量。

2、加强对教风、学风的督查，树立优良的教风和学风，确保正常

教学秩序。

3、重点做好学生评教中问题突出教师的跟踪督导和整改帮扶工

作。

4.做好对各教研室执行教学制度和计划情况的监督检查，促进教学

管理工作规范化建设稳步发展。

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5.结合新课标学习、教学方法改革等方面，积极开展针对性较强的

专题教学调研活动，加强对已经立项课题的课题研究督导。

6.认真做好青年教师的业务培训和教学指导工作，提升青年教师的

业务水平。

（二）德育工作

1、每学期组织召开主题班（团）会的评比活动，结合班级、学生

的实际进行有效的教育。

2、有效组织读书节、体育节、科技节、艺术节等校本节庆活动，

发挥培养学生自主管理、自我教育的作用。

3、建立学生评价制度.

4、建立评选德育先进工作者、优秀班主任等制度，表彰和奖励在

德育教育中的优秀教师。

5、《奉节县文明礼仪十条》执行情况。

6、每学期评选一次先进班级，三好学生，优秀学生干部，并给予

表彰和奖励。

（三）后勤管理工作

1、学校基本建设是否落实。

2、公物管理是否落实。

3、财产管理是否规范。

4、后勤服务是否有台账。

5、学生营养午餐是否落实。

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（四）民主监督工作

1、教代会机构时候健全。

2、定期召开____。

3、重大决策是否参与。

4、重大采购是否审议。

三、主要工作内容

1.随机抽查听课。听课的重点主要为本学期授课的教师，以随机抽

查听课方式为主。教学督导员人均每周听课不少于____节。

2.进行质量评估。通过听课与评价，加强对课堂教学质量的监督，

实事求是地反映教师的教学质量和教学效果。

3.加强交流反馈。督导员应采取听课后评点、书面反馈、召开座谈

会等方式与被督查教师进行交流与沟通，充分听取对课程教学方案的

设计与实施思路，反馈对教学改革的建议和意见。

4.通过问卷调查、个别访谈、召开座谈会等形式，及时了解学生及

家长对教师教学质量的评价和对教学的需求，充分调动学生的学习主

动性和积极性。

5.督促已经立项的课题研究按照研究计划阶段性完成课题研究任

务。

6.深入教研组进行调研，主要针对课堂教学质量的提高、教学管理

等方面问题开展调研,将调研中的有关情况汇总，及时反馈给相关职能

部门和领导。

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四、主要措施

1.督导室成员认真学习相关教育教学理论，努力提高自己的督导水

平。

2.深入到教师中去，倾听教师的心声和意见。

3.深入到学生中去，了解学生对教师的评价和要求。

4.及时将教师的想法和领导的要求进行沟通，和谐干群关系。

5.认真填写各种表册，搞好教学督导原始资料的积累工作。

五、具体安排

第一学月：重点督导德育工作。

第二学月：重点督导教学教研工作。

第三学月：重点督导民主管理工作。

第四学月：重点督导后勤财务工作。

第五学月：重点督导教学工作。

第二学期仿