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督导工作计划六篇

督导工作计划篇1

督导部的职能与初步预期工作计划如下：

1、对社团联合会各职能部进行监督，督导各中心日常工作

作风问题，发现问题及时汇报。

2、对下属各社团的各类大小活动进行监督，填写社团活动

评分表和日常活动考察条，把社团活动的参与面等项目记录在

案，社团文化节期间作为“优秀社团”的评比依据,同事也能着

实发挥社联作用，从另一方面增加社联影响力，增加社团最于自

身对活动质量、自身的加强以及活跃性和竞争力。

3、社团联合会下属社团举办活动期间，负责现场秩序的维

持工作，负责剧院检票工作等。

4、负责对社团联合会学生干部的考勤工作，以维护社团联

合会内部日常工作的顺利进行。

5、对下一届社团的纳新学生社团做出相应管理与帮助!

6对社联公物的使用情况进行监督、管理、记录。

7、协调、配合社团联合会各职能部及下属社团的工作，由

于督导部是制定规则并维护规则的部门，所以本部门成员必先严

格要求自己履行义务然后行使权利。

8、对下学期初—各社团已经相应的有所气候、成型之时举

办的社团联合演出做出相应管理与付诸力量

后记：虽说计划赶不上变化，但军队从不打无准备之仗!相

信在以后的实际工作中我们只要有满腔激情努力、团结一

心，就能对出现的任何变动做出相应的漂亮决策!

督导工作计划篇2

一、指导思想

根据《学校20__年上学期工作计划》，督导室在校长、副

校级督学的领导下，按照职责范围，认真执行学校年度工作要点，

对全校各处、各个部门的教学管理、学生管理、后勤管理等三个

规范方面的工作进行认真的检查、督促、指导、评价和考核，创

造性开展、出色完成上级交办的相关工作，及时、准确收集、整

理、汇总、反馈各项督导信息和各方面的意见和建议，当好促进

学校发展的参谋者。

二、工作目标

1、紧紧围绕提高教书育人、教学质量的中心任务，创建和

谐、平安、优质校园环境，打造高效目标管理运行局面，以发现

问题，诊断问题，落实整改，提炼经验的方式，确保校园教育、

教学管理有序进行，确保校园平安无责任事故。监督和检查学校

各部门的协调、配合及支持、服务教育和教学工作的情况；注重

发现、总结教育教学成果。

2、推动学校进一步加强教师队伍建设，重点加强班级教育

小组长和核心成员、学科拔尖人才、青年教师和行政管理队伍建

设，为持续、科学、健康、快速发展，奠定人才基础。

3、推动学校完善管理体系改革，促进部门的运行协调效率

的提高，提高管理水平和服务质量。把部门执行力和服务效率作

为校园督导的一项重点工作来抓，建立督导系统考评机制，为绩

效考核提供真实依据。充分发挥督导室检查、督促、指导、评价

和考核的工作职能。

着力于创新与实践，着力于常规与考核，完善评价激励机制。

通过督导，提升行政与教师的工作执行力，提高各部门的工作效

率。

4、抓好督导检查，根据近学校三年工作规划和年度工作计

划，重点对学校学生管理、教学常规和后勤管理管理以及安全工

作等方面进行经常性督导考核，督促学校各部门实实在在落实各

项工作任务。

5、根据学校开学行政会议精神，迎接教育局的学期开学工

作检查。平时督导各部门进一步提高工作质量，切实树立“管理

即服务”的理念，切实提高工作执行的力度、效度和群众满意度。

三、具体措施

（一）督教

1、对教学职能部门的教学管理与服务，对各部门教学组织

与管理等工作进行督查、指导与评价。调查、了解学校教学工作

计划、教学管理制度和有关决策的贯彻落实情况，提出改进建议；

对专业建设、课程建设、师资培养、教科研工作、技能大赛、创

新大赛、数字资源库建设以及信息化建设等情况进行督查。

2、对课堂教学和实践教学质量进行监控；对课程教学内容、

方法、手段、教材、考核评价等开展督查、评估和指导；经常性

走动式巡视课堂；会同教学管理部门开展教学检查、教学评价和

教学评优等活动；负责评教评学工作；组织行政听课并汇总、公

示听课信息。

3、定期对各专业的专业课、文化课、实训课、德育课教师

教学情况进行督导，对任课教师的“备、讲、批、辅、考”五个

环节进行督导检查，做出客观评价，提出建设性意见，并及时向

当事人、相关部门反馈意见，促进教师改进教学工作，不断提高

教学质量