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班主任工作计划（一年级上册）

众所周知，一个学校是由若干个班级组成，班级是学校的基本单

位也是重要成员，它的一言一行都影响着学校。因此班级的指挥官--

班主任的工作就变得非常重要。作为一名新班主任，我愿虚心学习，

用我的爱心、耐心与责任心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空，让他

们各自闪烁出最灿烂的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更

好的塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，特制定班主任工作

计划如下：

一、班级基本情况：

我班共有学生35人。其中男生18人，女生17人。每个孩子都活

泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，

求知欲强。但是孩子年龄小，自理自制能力弱，一时还不能适应校园

生活与学习，还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯。

二、工作目标

1.形成良好的班风、学风，形成健康向上的班级文化。

2.培养学生干部，建立完善的学生干部任职制度。

3.进行有特色的海洋文化教育。

4.形成团结、和谐、上进的优秀班集体。

三、具体措施

（一）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。

1、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵

章守纪。

2、训练学生的集体意识，参加各项集体活动都能做到集合快，纪

律强，效果好。

3、利用活动课时间带学生学习做早操，眼保健操，保证人人会做，

人人做好。

4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生掌握

正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培养学生

良好的劳动习惯。

5、培养团结协作的优秀小干部群体，（每月至少进行一次队干部

培训），发挥队干部的榜样作用。民主推选班队干部，部分班干部实

行轮换制，使每一位学生都有锻炼和表现的机会。

（二）对学生进行思想品德教育。

1．通过《学常规、习常规》活动，端正学生态度，学生以此为范，

导之于行。形成班风正、学风浓的班级氛围。

2.利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统教育。

3.结合生活情境，适时对学生进行品德教育。

（三）教育学生努力学习。

1、密切与各科任课老师联系，注意教学模式的创新，注意教学方

法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。

2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。

（四）关心学生身心健康。

1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生

意识。

2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。进入冬季后，由班主任每

天带学生课间跑步，锻炼身体的同时也磨炼了学生的意志。

3、教育学生养成良好的生活习惯。要尤其关心住宿学生的生活，

体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学

生的知心朋友，给住宿生家的温暖。

4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，教育学生形成健康

的心理状态，密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。

（五）加强与家长的合作

1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话

号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家长有“孩

子就在身边”的感觉。

2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。暂拟定期中

考试前后完成对18位学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持，

努力使家校教育形成合力。

四、工作重点

(一)加强常规教育：

1、利用每周一的班会的时间和升旗仪式对学生进行学校的日常行

为规范的教育，使学生尽快的知道，做一名小学生应该做到的最基本

的守则《小学生行为守则》，《小学生一日常规》。做到不迟到，遵

守学校的纪律，懂礼貌，热爱班集体。

2、利用重大的节日，对学生进行德育的教育：5.1日劳动节,对学

生进行热爱劳动的教育；6.1日儿童节对学生进行热爱祖国的传统教育。

3、增强学生的荣誉感,利用每周的红星评定,让学生知道,红星的获

得,凝聚着自己的努力;

4、日常行为习惯的培养：如：写字姿势的培养；听课习惯的养成；

每日做到三勤“书箱勤清；两操勤做；物品勤摆。”走路走右边，下

课不要打闹，作业按时完成，养成每天早读的习惯。

(二)班级纪律的管理:

1.课堂纪律的管理:每节课前做好课