班主任工作计划七年级 人教七年级班第一学期班主任工作计划 精品.pdfVIP

班主任工作计划七年级人教七年级班第一学期班主任工作计划

第一学期班主任工作计划今年我担任七年级（6）班班主任,我将努力向其他

优秀班主任学习,从本班学生的实际情况出发做好班级管理工作.我将尽我最大

的努力,教导这批学生认识自己、提高自己.

使学生能够在这一年里的时间里,养成良好的学习习惯、行为习惯、生活习

惯,学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,帮助学生树立远大理想

和培养他们正确的价值观与人生观,为学生的终身发展奠定良好的基础.

一、指导思想本学期我班将以我自律、我自信、我努力、我成功为精神基础,

以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体,以建设一支有一定

能力、团结合作的干部队伍为主要着手点,以如何促进学生形成文明规范的行为

习惯和良好的学习习惯、生活习惯为主要目的,进一步加强教育教学常规管理,

为形成良好班风学风实现班级整体教学质量的提升而努力.

二、班级学生的情况七年级（6）班共有学生55人,其中男生26人,女生29

人.由于七年级学生是刚由小学步入中学,因年龄小,认知程度低,所以各方面习

惯尚未养成,人生观、价值观和世界观都未形成.

通过观察,我发现七年级（6）班学生大多数还比较懂事,能较好的遵守纪律,

完成自己的任务,但个别学生在德育方面存在着许多的问题.特别是部分学生由

于自身原因、家庭原因等,使自己与别人差了一大截,成了问题学生.

他们有的基础太差,有的品德行为不良,还有个别的基础太差且附带品德行

为不良,无纪律性,迟到、不按时完成作业、做事拖拖拉拉,学习目的不明确,态度

不端正等.

三、后进生转化及德育工作每一个德育后进生都有极强的自尊心和自信心.

作为班主任应该尊重他们的人格并信任他们,他们就会力求不辜负这种期望

和信任,积极上进,努力使自己的行为符合要求.所以,作为班主任的我要以自己

的真诚去激发后进生的真情,引导他们信心十足,自觉或不自觉地去学习别人的

优秀道德品质,从而调动了他们改变自身不足的积极因素,提高德育教育效果.

于是我想从以下几点做起：

1.教师首先要热爱自已的工作.

2.坚持正面教育与纪侓约束并举的方法进行教育：（1)我会以疏导代替指责.

(2)我会以谈心代替说教.(3)挖掘闪光点,扬长避短.

3.家庭教育与学校教育同步.

4.集体帮助,树立后进生的自信心.

5.发挥家庭教育的作用.

6.用正确班级舆论引导后进生成长

7.加强班风建设：(1）安排班级活动.

（2）营造向上氛围.（3）指导培养小干部,每月召开一次班委会,了解班级

风貌及学生思想情况,及时采取措施,指导学生改正不足.

（4）做好家长工作,争取得到家长的配合.总之,学生对错误行为的纠正以及

良好习惯的养成是需要一个过程,而且这个过程反复性很强.

作为教师要有耐心,恒心,做到施之于爱,执之以严,授之以智,深入细致地做

德育后进生的思想工作,这样才能使受教育者逐步得到转化.

四、基本工作及措施

1、培养班干部助手作用开学初,因对学生缺乏了解,故先采用毛遂自荐和临

时任命的方法组织形成班级的班委会,即班长、学习、纪律、生活、文体、体育

委员会及各科课代表,并明确他们各自的职责.

在今后时刻对他们的工作进行引导,并进行培训,叮嘱他们恪守职责,严格要

求自己,起到模范带头作用；鼓励他们大胆工作,敢于创新,树立我为人人的服务

意识.

2、养成教育,学生的良好习惯作为刚升入初中的七年级学生,小学生气息比

较重,学习习惯、行为习惯都比较差,加上有的从来没离开过父母,生活习惯也比

较差,因此,班主任必须从头抓起,发挥班级一日常规及班规班纪的作用,将学生

的坏习惯消灭在萌芽状态.

第一个月要充分利用班会时间学习我校中学生日常规规范、上课规范、作业

规范.让学生明白每天做什么,哪些该做,哪些不该做,从各方面规范自己的言行.

在后面继续加强巩固,以促进各方面良好习惯的养成.

3.依班规班法治理班级无规矩,不成方圆.

因此,班规班纪是一个班集体开展正常学习、工作的有力保障.为了让学生服

从管理、遵守制度,特发动学生自己制定班规班纪,以自己心目中的法来自我约束,