2025年四川省米易中学高三(承智班)下学期第三次月考生物试题试卷含解析.docVIP

2025年四川省米易中学高三(承智班)下学期第三次月考生物试题试卷含解析.doc

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2025年四川省米易中学高三(承智班)下学期第三次月考生物试题试卷

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)

1.下列有关生物学研究和实验方法的叙述,不正确的是

A.采用标志重捕法调查种群密度时,若部分标志物脱落,则实验所得到数值与实际数值相比偏大

B.在探究淀粉酶的最适温度时,为了减小误差需要设置预实验

C.用纸层析法分离色素,滤纸条上的色素带颜色自下而上依次呈黄绿色、蓝绿色、黄色、橙黄色

D.“建立血糖调节的模型”采用的实验方法是模型方法,模拟活动本身就是构建动态的物理模型

2.一种感染螨虫的新型病毒,研究人员利用放射性同位素标记的方法,以体外培养的螨虫细胞等为材料,设计可相互印证的甲、乙两组实验,以确定该病毒的核酸类型。下列有关实验设计思路的叙述错误的是

A.应选用35S、32P分别标记该病毒如蛋白质和核酸

B.先将甲、乙两组螨虫细胞分别培养在含同位素标记的尿嘧啶或胸腺嘧啶的培养基中

C.再将病毒分别接种到含有甲、乙两组螨虫细胞的培养液中

D.一定时间后离心并收集、检测病毒的放射性,以确定病毒的类型

3.下图是对果蝇进行核型分析获得的显微照片,相关叙述正确的是()

A.图示染色体形态处于分裂中期,每条染色体含2个DNA分子

B.图中共有4种形态的染色体,雌雄果蝇各含2个染色体组

C.一定浓度的秋水仙素处理细胞,可抑制染色体的着丝粒分裂

D.采用高渗溶液处理细胞,使细胞更易破裂而便于观察

4.生物实验中常用到对照,以下对照设置正确的是

A.研究温度对酶活性的影响分别在酸性和碱性条件下进行

B.研究蝾螈细胞核的功能实验中,将其受精卵两部分缢成有核和无核两部分

C.验证胚芽鞘感光部位在尖端的实验中,甲组用锡帽盖住尖端,乙组去掉尖端

D.在噬菌体侵染细菌实验中,用放射性元素S、P标记同一噬菌体

5.在细胞的正常生命活动中,下列有关基因和染色体的叙述正确的是()

A.同源染色体上没有等位基因 B.同源染色体上没有非等位基因

C.非同源染色体上没有等位基因 D.姐妹染色单体上没有等位基因

6.生长素对植物生长的调节作用具有两重性。如图所示,P点表示对植物生长既不促进也不抑制的生长素浓度。该图可表示

A.去掉顶芽后侧芽生长素浓度的变化

B.胚芽鞘尖端向光侧生长素浓度的变化

C.水平放置后根近地侧生长素浓度的变化

D.水平放置后茎远地侧生长素浓度的变化

二、综合题:本大题共4小题

7.(9分)湿地生态系统在蓄洪防旱、调节气候等方面有重要作用。下图为某总面积为300hm2的湿地受有害物质a污染后,有害物质a的浓度在各营养级部分生物种类体内的变化情况。回答下列问题:

(1)图示说明了_______________________________________________。

(2)该湿地生态系统中燕鸥种群的K值为1200只。当燕鸥的种群密度为______只/hm2时,其种群增长速率最大。燕鸥的同化量除用于呼吸消耗之外,还用于____________等生命活动。

(3)虹鳟为国外入侵的肉食性鱼类,若有M只虹鳟进入该湿地生态系统后快速繁殖,每月以λ倍数增长,导致生物多样性下降。理论上t月后种群数量的数学模型为____________。但种群难以在较长时间内按此模型增长,是因为_________________。

8.(10分)研究人员将绵羊的启动子和牛的生长激素基因融合,获得融合基因OMT-CGH(其中O、C分别表示绵羊和牛,MT表示启动子,GH表示生长激素基因),并将其转移至某种牛的体内,从而培育出能快速生长的转基因牛。请回答下列问题:

(1)在生长激素基因与启动子融合的过程中,需要用到的工具酶有____________。

(2)目前,将OMT-CGH基因导入受体细胞的方法有____________和精子载体法等,其中后者的做法是向去精浆的精液中加入适量OMT-CGH基因,精子主动吸收外源基因后,再与成熟卵子进行体外受精,获得受精卵。由此可见,与前者相比,该方法对受精卵内细胞核的影响____________(填大或小),理由是________________________________________________。

(3)早期胚胎在培养时除了必需的营养物质外,还需要的

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