1.4唐朝的中外文化交流课件 统编版七年级历史下册.pptxVIP

第四课

七下第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代

唐朝的中外

文化交流

漫漫遣唐行

——遣使入长安

壹

壹·遣唐使和鉴真东渡

含义：遣唐使就是日本派遣到唐朝的使节

材料：大唐国者，法式备定（法式：法律、制度、文化等），珍国（值得珍视的国家）也，常须达。

——《日本书纪》

日本为什么要派遣使节来中国？

目的：为了学习中国的先进文化

壹·遣唐使和鉴真东渡

材料贞观五年（631年），日本派出了由留学生和学问僧组成的第一次“遣唐使”，到开成三年（838年）止，共派出遣唐使13次。起初，遣唐使团的规模一般不超过200人，从8世纪初起，人数倍增，开元五年（717年）、二十一年（733年）和开成三年（838年）派出的三次遣唐使团，人数均在550人以上。遣唐大使、副使都挑选了解唐朝情况和博通经史、娴习文艺的人担任。

——《百年留学》

据材料，分析遣唐使来华的特点？

迢迢传法途

——鉴真赴东瀛

贰

茶道

货币

唐装

服饰

制度

壹·遣唐使和鉴真东渡

和服

分析遣唐使来华的影响

材料一“日本中古之制度，人皆以为多系日本自创，然一检唐史，则知多模仿唐制。”

——木宫泰彦《中日交通史》

建筑

壹·遣唐使和鉴真东渡

文字

对日本：遣唐使把唐朝的先进的制度、文字、书法艺术等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。

对唐朝：传播唐朝文化，提高唐朝国际影响力

壹·遣唐使和鉴真东渡

结合材料，认识鉴真东渡

1.什么时候去的？

学习鉴真不辞劳苦、不怕困难、坚持不懈传播中国文化的精神。

2.鉴真有何贡献？

概况：唐玄宗时期，扬州大明寺高僧鉴真东渡日本，754年第6次东渡成功。

地位：鉴真是唐朝与日本文化交流中最有影响的人物，为中日文化交流做出了卓越贡献

3.他有哪些优秀品质值得我们学习和发扬？

唐招提寺

（被日本视为艺术明珠）

“日本文化的恩人”

鉴真盲目航东海，

一片精诚照太清。

舍己为人传道义，

唐风洋溢奈良城。

---郭沫若

壹·遣唐使和鉴真东渡

结合材料，认识鉴真东渡

遭诬告与海盗勾结，船只被官府查没

突遇风暴，触礁搁浅，被渔民所救

因官府出面阻止，未能成行

因弟子好心阻拦，未果

遭遇台风；因暑热患眼疾，双目失明

66岁东渡成功

不畏艰难，坚持不懈，百折不挠，勇于开拓

壹·唐与新罗的关系

简述唐与新罗的关系的概况

往来频繁

双向交流

崔致远，朝鲜半岛新罗王京人。十二岁时（公元868年)乘船西渡入唐。初在都城长安就读，曾游历洛阳。公元874年进士及第，二十八岁时，以“国信使”身份东归新罗。其留唐十六年间，为人谦和恭谨，且与唐末文人诗客、幕府僚佐等交游甚广

茫茫取经路

——玄奘往天竺

叁

壹·遣唐使和鉴真东渡

玄奘，唐代高僧，中国佛教史上最重要的人物之一，被尊称为“三藏法师”，后世俗称“唐僧”，中国佛教三大翻译家之一。玄奘贞观元年一人西行，历经艰辛到达印度佛教中心那烂陀寺取真经。

时间：

目的：

路线：

贡献：

贞观初年（历时4年）

前往天竺，求取佛经

长安—河西走廊—西域—天竺

①主持译经工作，为中国佛教的发展作出重大贡献。

②《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献。

壹·遣唐使和鉴真东渡

结合材料，认识玄奘西行

1.玄奘在天竺有何贡献？

为中国佛教的发展以及中印文化的交流做出了重大贡献。

《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献。

2.回国后又有什么重大贡献？

遍访名寺，游学研习佛法

①携佛经回长安，主持译经；

②根据玄奘口述，弟子成书《大唐西域记》。

3.玄奘西行有什么意义？

“如果没有玄奘的著作，重建印度历史是完全不可能的。”

——印度史学家阿里

壹·遣唐使和鉴真东渡

探究：比较鉴真东渡与玄奘西行

精神相同：坚持不懈、不怕困难、坚定信念、勇往直前的精神永流传。

影响相同：传播了唐文化，有利于中外文明的交流与发展，有利于中

外友好交往。

悠悠唐新史

——万国拜冕旒

肆

柬埔寨

缅甸

斯里兰卡

阿拉伯

东罗马

唐朝国家安定强盛、经济文化繁荣，

对各国产生强大的吸引力。

唐朝比较宽容、开放的对外政策，

给各国友好交流提供了机会。

陆路和海路交通比较发达，

为中外互相往来创造了条件。

启示：

坚持对外开放的政策

提高自身素质，努力发展经

济文化。

学习唐朝海纳百川的博大胸怀，在传播先进文化的同时，要善于吸取其精华，为己所用

思考1：唐朝对外交往频繁的原因？

思考2：唐朝中外交往发达带来的启示

原因：

课堂小结

影响：对日本社会的发展产生了深远的影响

影响：为中印文化交流做出贡献

时间：唐太宗时期

方式：日本派使节到