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----公共空间设计----延迟符
2幼儿园建筑设计Kindergartenarchitecturedesign
3幼儿园建筑设计Kindergartenarchitecturedesign(四)托幼建筑的造型设计托幼建筑的造型设计应反映公共建筑造型的共同规律及其自身所特有的环境特征及空间特征,如体量的组合、虚实的排列、色彩的处理、光影的变化及材料、质地效果等来创造托幼建筑所特有的心理感觉与个性特征。主要体现在:·体量不大、尺度小巧;·错落有致、虚实变幻;·布局活泼、造型生动;·新奇童稚、直观鲜明。
4幼儿园建筑设计Kindergartenarchitecturedesign造型手法主要有:(1)主从式:托幼建筑中主体是幼儿生活用房、服务用房,配体是供应用房,造型中突出主体建筑鲜明的个性,组合成富有韵律感的建筑群,追求整体感,切忌过多变化。
5幼儿园建筑设计Kindergartenarchitecturedesign(1)主从式:
6(1)主从式:
7围护构件
8幼儿园建筑设计Kindergartenarchitecturedesign(2)“母题”式:运用同一种要素做主题,在建筑造型中反复使用,统一中求变化,使“母题”产生一定的相异性,产生活泼、生动之感。
9母题式造型幼儿园建筑设计Kindergartenarchitecturedesign
10母题式造型幼儿园建筑设计Kindergartenarchitecturedesign
11母题式造型
12幼儿园建筑设计Kindergartenarchitecturedesign(3)积木式幼儿建筑的造型特色在于它与幼儿生理、心理的内在联系,积木这种游戏器具不仅被幼儿所认知,而且其形体简洁、明快,符合幼儿的特征,常被用做托幼建筑的造型手法。反映的是几何形体如方、圆、三角形。
13积木式造型
14北京汇佳幼儿园远洋园全景HuijiaKindergarteninBeijing积木式造型
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17积木式造型积木式造型
18积木式造型
19上海青浦某幼儿园积木式造型
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21积木式造型
22积木式造型
23造型设计应注意:1)体现儿童行为心理厦门市前谱松岳幼儿园
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252)建筑局部可大胆采用原色
263)采用穿插、悬挑、割裂等造型手段,立面似脸谱造型趣味十足
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