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2018年生物考试大纲

生物

I.考核目标与要求

根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普

通高中课程方案(实验)》和《普通高中生物课程标准(实验)》，将课程标准的必修及部分选修

内容，确定为高考理工类生物学科的考试内容。

1.理解能力

(1)能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。

(2)能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。

(3)能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推

理，做出合理的判断或得出正确的结论。

2.实验与探究能力

(1)能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和

操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能等进行运用。

(2)具备验证简单生物学事实的能力，能对实验现象和结果进行分析、解释，并能对收集到

的数据进行处理。

(3)具有对一些生物学问题进行初步探究的能力,包括运用观察、实验与调查、假说演绎、

建立模型与系统分析等科学研究方法。

(4)能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订。

3.获取信息的能力

(1)能从提供的材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息,结合所学知识解决相

关的生物学问题。

(2)关注对科学、技术和社会发展有重大影响的、与生命科学相关的突出成就及热点问题。

4.综合运用能力

理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题。

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知识内容要求

1-1细胞的分子组成

(1)蛋白质、核酸的结构和功能II

(2)糖类、脂质的种类和作用II

(3)水和无机盐的作用I

1-2细胞的结构

(1)细胞学说的建立过程I

(2)原核细胞和真核细胞的异同I

(3)细胞膜系统的结构和功能II

(4)主要细胞器的结构和功能I

(5)细胞核的结构和功能II

1-3细胞的代谢

(1)物质出入细胞的方式II

(2)酶在代谢中的作用I

(3)ATP在能量代谢中的作用