教科版科学 一年级下册 1.1.发现物体的特征 课件(共24张PPT).pptxVIP

发现物体的特征;【教材简析】

《发现物体的特征》是教科版一年级科学下册《我们周围的物体》单元起始课。我们周围存在着各种各样的物体。这些物体是物质存在的具体形式。小学生需要从发现物体的特征开始认识各种材料，再从物质的角度认识物质世界，这个过程是符合他们的认知需要和年龄特点的。在这一课，学生将通过观察和描述特征来探究常见的物体，利用感官观察6种常见的物体，初步学习用对比的方法来观察、描述并记录物体的基本特征。;【教学目标】

1.科学概念目标

我们的周围存在着很多物体，物体具有形状，大小，轻重等特征。

2.科学探究目标

用各种感官观察和描述不同的物体。用两两对比的方法对物体进行观察。

3.科学态度目标

愿意倾听他们的意见，乐于讲述自己的观点:乐于小组合作探究学习。

4,科学、技术、社会与环境目标

感受到生活中有各种各样的物体，它们具有一定的特征，可以满足不同的需要。;【教学重难点】

1.教学重点:能较准确地描述出物体的特征。

2.教学难点:用两两对比的方法对物体进行观察。;目录;课前预热;猜一猜;新课导入;为什么这样猜呢？;颜色、形状、用途........;回忆观察植物特征的方法有哪些？;探究新知;观察一个物体;观察一个物体;;对比观察两个物体;对比观察两个物体;对比观察两个物体;对比观察两个物体的特征;科学词汇：;拓展延伸;研讨：;3、描述并记录这个物体的特征;谢谢观看