高中教师节主题活动策划方案五篇 .pdfVIP

高中教师节主题活动策划方案五篇

高中教师节主题活动方案1

一、实施班级

班

二、指导思想

1.通过活动，让学生了解教师节，知道它的习俗，传说等。提高学生对祖国文

化的热爱、获得对社会、对自我之间的内在联系的整体认识，形成亲近民族文化、

关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感，从而形成社会发展和生活方式变革

所要求的基本品质。

2.通过教师节这个传统节日班级活动的开展，让学生更加热爱自己的家乡，来

让学生宏扬民族精神。

3.让学生懂得亲情的可贵，能融入集体中，促进学生之间的友情。

4.通过本次活动，发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力，学会

认知、发展学生的动手能力，养成合作探究学习的态度和习惯。

三、活动准备

1.教师可大学会用部分学生从网上或书上查找有关教师节的背景资料。

2.联系好熟悉节日掌故的有关机构和个人，以便学生进行调查采访。

3.准备好学生外出活动所需的一些设备，如相机等

四、活动过程

(一)搜集准备阶段

1/9

1.学生搜集教师节相关资料，如“教师节的由来”、“教师节的习俗”、“教

师节的诗歌”、”做一做‘教师’”、“教师大学灯”、“教师灯谜会”等，对活

动提出自己的设想。

2.班委会召开会议制定计划，学生根据自己喜欢的内容自由组合，分配好人员，

选好各个小组长。然后由组长带领，明确本组活动目标、任务和要求，制定活动

计划。

(二)活动实施阶段

1.按小组开展调查、访问、图片收集、查找资料;实地考察，找出我地区教师

节传统文化特色风情;分析调查结果并对活动所获得的资料认真做好记录。由各

组组长负责分工完成(访问方式有：实地访问、电话访问等形式，组员根据访问

的情况做好记录)

2.集中交流，合作探究。各小组讨论在活动中的心得体会和在活动中遇到的问

题等。根据活动的体验和小组成员之间的交流吸取教训，调整方法。

3.整理信息，分组准备好各自的教师特色展示。

五、活动成果展示，交流分享

在老师指导下，各个小组的成员根据活动中获得的信息作进一步的筛选和整

理，形成共识，以书面形式上交大学，并总结自己在活动中的心得体会。各个小

组成员以不同的方式向同学分享展示自己对教师节的了解(如包教师煮教师、制

作大学灯、颂教师诗歌等)。老师和同学共同评价这次的活动。

六、活动评价

1.学生自评、互评

2/9

学生根据参加的每次活动，实事求是地填写“活动记录卡”，要求——写清班

级、姓名、家长姓名;活动计划、过程;活动感想;相关图片等。

活动结束后，教师可引导学生对自己活动的成果进行反思，进行自评和他评。

2.教师评价

教师激励、鼓励学生团结协作，共同配合;评选优秀小队和优秀组织者;鼓励学

生发挥自己的个性特长，施展自己的才能，努力形成激励广大学生积极进取、勇

于创新的氛围。

高中教师节主题活动方案2

一、指导思想

深化人事制度和办学体制改革，和班并校取得的成绩。展示广大教师在教育教

学岗位上的育人风采和学生创新发展、健康成长的精神面貌，进一步赢得社会各

界对教育的理解和支持，号召全镇教育工作者进一步增强责任感和使命感，提高

自身素质，敬业爱岗、教书育人、为人师表，以出色的工作塑造教师的美好社会

形象。

二、活动安排

1.召开全县教师节庆祝表彰大会。对优秀教师、优秀教育工作者进行表彰。总

结--学年教学工作，全面分析今年中考的成功经验和存在的问题。表彰奖励在中

考工作做出优异成绩的学校、教师。部署--学年中小学教学工作，制定新的目标

任务，签定中考目标责任书。表彰教学工作先进单位，社会尊师重教及捐资助学

先进单位和个人。

2.邀请镇人大、政协领导、离退休领导、教师代表到部分学校走访、参观、座

谈，听取广大干部教师对教育工作的意见和建议。

3/9

3.加大力度，广泛宣传教育成果。从9月1日一10日镇教育办公室充分利用

板报、展板、宣传材料重点宣传优秀教师、师德教风典型、教育教学质量、中考

成果，展现曲堤镇教育发展成就及前景规划。利用多种形式，大力宣传本单位优

秀教师和学校教育教学改革的突出成绩。要组织广大教师认真学习和宣传《教育

法》、《教师法》等