二年级下语文教学实录21画家和牧童_人教版新课标.docxVIP

二年级下语文教学实录21画家和牧童_人教版新课标

二年级下语文教学实录21画家和牧童_人教版新课标

二年级下语文教学实录21画家和牧童_人教版新课标

二年级下语文教学实录-21画家和牧童人教版新课标

(一)比较发现导入新课

师：同学们,今天我们将认识两位新朋友，看她们是谁？(板书:画家牧童）

师：仔细观察，您们发现了什么?

生：画家写得大,牧童写得小、

师：猜猜我为什么这么写？

生:画家是个大人,牧童是个小孩。

生：画家很有名气,而牧童只是个放牛娃。

师：今天我们就要一起来学习发生在大画家和小牧童之间得一个故事。

二、初读课文，读通感知

（学生自由读课文,并认读字词、）

师：谁想把课文读给大家听?其余同学边听边想课文讲了一件什么事情？

三、精读课文,读出感情

(一)引学三、四自然段，初步感悟戴嵩得著名——画得好

师：是呀，一幅画引出了画家和牧童之间有趣得故事。今天,老师把大画家得画带来了，您们想看吗？(课件出示《斗牛图》）

师：看到画得人跟我们感觉一样，都觉得戴嵩得画真是惟妙惟肖。有些人正在夸赞这副画呢，请大家默读课文，找一找。

师：您想学着谁得语气来夸一夸这副画呢?先自己练习一下。

师：谁想学着商人得样子来称赞一下这副画呢？

师：哪位同学来评一评她读得怎么样?

生:我觉得得从她得朗读中，还没有为让人感受到那是一幅“绝妙之作”。

师：那您能比她读得好吗？

生：（再读商人得话)

师：在现实生活当中，您有没有夸赞过别人?您都是怎么夸赞得？

生：莫浩，您得画画得真好，不愧是我们班得小画家！

师：您得同桌一定也有许多优点吧，真诚得夸夸您得同桌。

师:带着刚才夸奖同学得语气,谁再来读读商人得称赞?

师:从您得朗读中，确实让我们感受到了是一副绝妙之作。老师也想读一度、

师:谁能评一评，老师读得怎么样？

生：我觉得老师第一次读“画得太像了是在心里边想“太像了，读得小声,短些;第二次觉得确实画得很像,更加肯定，所以读得大声些，长些。

师：您听得真仔细。两个重复得词要读出不同。谁想跟老师来比一比？

师:刚才，商人们都动情得称赞了《斗牛图》，那教书先生应该用什么样得语气来赞扬这幅画呢？（学生读）

师:还有这么多同学想读,我们来分角色读一读。

师：同学们想一想，围观得人就只有商人和教书生吗？如果您也是围观得人，您会怎样来夸这幅画呢？

生：您画得就像真得一样，您得画技真高!

师：老师这里有一些词语想送给大家，（出示课文插图及词语积累:惟妙惟肖、绝妙之作、上乘这作、神来之笔、出神入化、活灵活现、栩栩如生)您能不能用上这其中得词语,再来夸夸这幅画?

（生自由练习）

师:谁愿意当围观得人再来夸夸戴蒿得画。

生:画得太像了,画得太像了,这真是上乘之作!

师:想夸得就站起来夸吧！

师:您也夸，她也夸，商人夸，教书先生夸……原来这么多人都在夸赞戴嵩得画，用课文中得一个词语来说这叫——

生：纷纷夸赞。

师：这里还有几个很特别得词语,您发现了吗？(点击课件,“称赞”、“夸赞”、“赞扬”变红。）

生：我发现这三个红色得词语是近意词。

师:是呀，我们祖国得文字真是博大精深，不同得词语也能表达同一个意思、咱们一起再来把这几个词读一读。

（二）引学第二段,再次感悟戴嵩得著名—-画得快

师:那么，这幅受到围观得人纷纷夸赞得画，是如何画成得呢?请同学们自由读课文,找一找。

生:戴嵩沉思片刻,决定画一幅《斗牛图》。她一会浓墨涂抹,一会轻笔细描，很快就画成了。

生:我从“沉思片刻这个词语知道到戴嵩想得很快。

生:我从“她一会浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。”知道戴嵩画起画来得心应手。

师:谁还能用上“一会儿……一会儿……”来说一句话呢？

师：戴嵩画画还用到了两种不同得技法,您们发现了吗?

师:那什么是浓墨涂抹，什么是轻笔细描呢？这两个词就藏在这两幅画里呢、

生:第一幅图是浓墨涂抹,第二幅图是轻笔细描。

师：戴嵩用“浓墨涂抹、轻笔细描得方法来画图，她画画得方法不一样，（用得力不一样)我们读得也要不一样,谁能来读一读？

师：把这两个词语放到整段话当中,还能读好吗？

生：(配乐读)

（三）引学第一段,加深对戴嵩著名得感知——受欢迎

师:是呀，戴嵩在深思片刻之后，很快就画成了《斗牛图》，戴嵩画画是多么胸有成竹啊！那戴嵩到底是一位怎样得大画家呢?课文中有一句话给我们做了很好得介绍，默读课文，找一找。

生：唐朝有一位著名得画家叫戴嵩。

师：课文中得第一段中,还有哪些地方让您感受到了戴嵩得著名呢？

生:我从“她得画一挂出来就有许多人观赏。”感受到戴嵩得画很受人们得喜爱，她不愧是一位著名得画家。

师：“一……就……”得作用可真大！您们能有“一……就……”说一句话吗?

师：第一自然段得哪些地方还能让您感受到戴嵩得著名呢?

生：“争着”、“花大价钱”也可以看出她得画很宝贵，人们都愿意卖，她真