高中历史必修试题《食物生产与社会生活》与答案 .pdfVIP

高中历史必修试题《食物生产与社会生活》与答案

第1课从食物采集到食物生产

知识点一人类早期的生产与生活

1.远古时期的生产和生活

（1）生活来源：人类依靠自然界现成的_____________为生。

（2）生产工具：人们使用_________、______和_________等材料制作的工具从事

___________和渔猎。

（3）生活方式：在一定的地域范围内过着___________的生活。

（4）女性地位：女性除生育和抚养后代外，还负责采集植物果实、昆虫等，为群居的

人们提供了大部分食物。

2.大约1万年前的生产和生活

（1）农业出现的概况（请结合教材内容，自主归纳知识要点）

（2）农业出现的意义

①农业的出现是人类经济和社会生活的第一次革命，人类开始从_________________转

变为_________。

②农业的出现促进了___________________________的变化。

③农业的出现推动了___________的发展。人类很早就认识到天文知识对于农业生产的

重要性，数学和其他相关学科也逐渐发展起来。

知识点二不同地区的食物生产与社会生活

【自主思考】结合教材内容，谈谈你对人类早期文明的认识。

知识点三生产关系的变化

1.男女社会地位：农业产生以后，__________开始在生产中占据主导地位。妇女主要从

事家务劳动和家庭副业，女子在农业生产中逐渐退居从属地位。

2.氏族内部分化：生产力的发展，使人类生产的产品有了剩余。氏族内部出现了贫富分

化。

3.阶级和国家的产生：随着剩余产品的增加和___________的出现，__________产生了。

为了调节阶级之间的利益冲突，需要有一个强制机关，_________应运而生。国家是阶级矛

盾不可调和的产物。

【自主思考】结合教材内容，思考人类社会生产关系发生变化的原因。

合作探究释疑解惑

探究点一农业出现对人类社会的意义

材料二古者，民茹草饮水，采树木之实，食蠃蛖（bàng）之肉，时多疾病毒伤之害。

于是神农乃始教民播种五谷，相土地宜燥湿肥pagenumber_ebook=7,pagenumber_book=2（qi

āo）高下；尝百草之滋味，水泉之甘苦，令民知所辟就。当此之时，一日而遇七十毒。

——刘安《淮南子·修务训》

互动探究：

根据材料一、材料二，回答早期人类生产生活方式发生了什么变化。这种变化对人类的

发展有什么影响？

论从史出

一、农业出现对人类社会的意义

（1）经济方面：初步改变了人类纯粹依赖自然资源的状况，增加了人类的食物供应，

改善了人类的生存条件，加速了人口的增长；一部分人从食物生产中解放出来，专门从事手

工业劳动；人类从迁徙过渡到定居，并逐渐形成聚落。

（2）政治方面：随着生产力的发展，产生了富人和穷人，财富的分化促进了私有制的

出现，最终产生了阶级以及调节阶级之间利益冲突的强制机关——国家。

（3）科学技术方面：农业的出现推动了科学技术的发展。人类很早就认识到天文知识

对于农业生产的重要性，数学和其他相关学科也逐渐发展起来。

（4）文化方面：随着农业的发展以及剩余产品的增多，为满足人类精神生活的需要，

原始音乐、文学和宗教也获得了发展。

典型例题

“断竹，续竹。飞土，逐肉。”这是我国古代流传下来的歌谣《弹歌》。“断竹”，是指砍

伐竹子；“续竹”，是指制造弹弓；“飞土”，指的是射出弹丸；“逐肉”，是指射击鸟兽。对此

歌谣的理解正确的是（）

A.劳动的发展促进了歌谣的产生

B.诗歌反映了原始畜牧业的发展

C.这一时期人类已开始定居生活

D.古代中国人们生活非常幸福

题目立意历史解释是历史学科的基本素养，本题旨在通过对古代农业劳动相关史料的

解读，考查历史解释的素养。

探究点二不同地区的食物生产与社会生活

史料实证

材料中国与西欧以不同的自然、经济条件为背景，走上了不同的技术路线：西欧普遍

实行休闲农作制，中国则发展了较为集约化的土地连种制，形成了独具特色的精耕细作的农

业经济。

——摘编自卢锋《精耕细作的技术体系——我国传统农业生产力系统考察之二