小学语文《卡罗尔和她的小猫》二年级课文下册教师教学教案通用PPT模板课件.pptxVIP

卡罗尔和她的小猫;课文讲解;卡罗尔一直想有一只小猫。

爸爸对卡罗尔说：“那我们就在报纸上登个广告吧。”

广告登出来了，是这样写的：我们非常需要小猫。我们会给它安排一个非常舒适的家，会好好地照顾它。请问您有多余的小猫吗？;人们从四面八方赶来了。卡罗尔很伤心，整整一天，她都在和小猫告别。天快黑了，奶奶打来一个

妈妈说：“我都给弄糊涂了，怎么把所有的小猫全送人了？我是想留下一只的。”卡罗尔眼泪都流出来了。;屋里冷冷清清的，连滴滴答答的钟声都听得见。忽然她听见了喵喵的叫声，一只黑白相间的花猫从厨房里跑出来。卡罗尔高兴地叫了起来：“啊！是伯洛！”伯洛亲热地用身子蹭着卡罗尔的手，好像在说：“我藏起来，是不愿意给送掉，我想和你在一起。”卡罗尔终于有了一只她自己的小猫。;学习目标;1．会认15个生字。

2．学习默读课文，体会卡罗尔对小猫的喜爱之情及小猫给人们带来的生活情趣。

3．感受卡罗尔善良美好的童心，并从中受到情感熏陶。;涂（tú）;卡（kǎ）;适（适合）;朗读感悟;本文是一个十分有趣的儿童故事，它的情节曲折有趣。“卡罗尔一直想有一只小猫”，这是故事的起因。正因为她“一直”想，爸爸就给她出主意登广告要小猫。可别人送来了许多许多小猫，为了解决小猫太多的问题，爸爸只好又登广告把小猫送人;(1)他一蹲下，小猫就扑扑地一个个跳出来，朝屋里跑。

(2)晚上，家里可不得了了，小猫在钢琴上跳来跳去，丁丁冬冬响成一片。小猫钻进抽屉里、橱柜里。有人从门外进来，门后会突然扑出一只小猫，吓人一大跳。

(3)屋里什么声音都没有了，冷冷清清的，连滴滴答答的钟声都听得见。;课后拓展;1．阅读童话《内尔罗和爱犬》或老舍的《我们家的猫》。

2．试着写一两句广告词。;谢谢您的观看;小柳树和小枣树;学习目标;1、认识11个生字。会写十个。

2、正确、流利、有感情的朗读课文，能有不同的语气表现角色的不同性格。

3、懂得“尺有所短，寸有所长的道理，知道要多看别人的长处。;枣（zǎo）;枣（枣子）（枣树）;课文讲解;又过了好些日子，小枣树才长出了小小的叶子。这时候，小柳树的叶子已经长得又细又长了。她在微风里得意地跳起舞来。

到了秋天，小枣树结了许多又大又红的枣子。大家把枣子打下来，坐在院子里，高高兴兴地吃起来。

小柳树看看自己，什么也没结。她想：从前我总是说枣树不好看，这回她该说我啦！可是过了一天又一天，小枣树什么也没说。;院子里有一棵小柳树和一棵小枣树。小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。小柳树看看小枣树，树枝弯弯曲曲的，一点儿也不好看。小柳树说：“喂，小枣树，你的树枝多难看哪！你看我，多漂亮！”;小柳树实在忍不住了，她问小枣树：“你怎么不说我呀？”小枣树不明白，问道：“说你什么呀？”小柳树低下头，说：“说我不会结枣子呗……”

小枣树温和地说：“你虽然不会结枣子，可是一到春天，你就发芽长叶，比我绿得早；到了秋天，你比我落叶晚。再说，你长得也比我快，等你长大了，人们在树阴下乘凉，那有多好哇！”

小柳树听了，不好意思地笑了。;朗读感悟;《小柳树和小枣树》一课，小柳树和小枣树各有长短，怎样看待每个人的长与短，是课文的立意所在，课文借小柳树和小枣树生长情况的不同，赋予他们不同的性格特点，说明“尺有所短寸有所长”的道理。;课后拓展;课后拓展;请同学们仔细观察、了解身边的同学，来找找他们的长处，同时，也请同学帮忙找一找你自己身上的缺点。下节课，我们一起来交流一下。;感谢您的观看