1.1 物质结构研究的内容课件高二上学期化学苏教版(2019)选择性必修第二册.pptx

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能从物质的微观结构出发解释或预测物质的宏观性质。;研究物质的角度有哪些?;一、认识物质的特征结构;随着元素核电荷数的递增,元素的原子半径(稀有气体元素除外)、元素的主要化合价(最高化合价和最低化合价)、元素的金属性和非金属性均呈现周期性变化。;;在化学反应中,钠原子和氯原子通过电子的转移,分别形成稳定结构的钠离子和氯离子,再通过静电作用力生成氯化钠。;物质的结构与性质;二、揭示物质结构与性质的关系;磷的同素异形体;碳的同素异形体;碳的同素异形体;碳的同素异形体;物质结构与性质关系的研究过程;观察思考;观察思考;1.下列说法正确的是()

A.红磷转化为白磷,属于物理变化

B.石墨导电,金刚石不导电,故二者不是同素异形体

C.氧气和臭氧分子式不同,性质相同

D.硫有S2、S4、S6等单质,他们都是硫的同素异形体;2、金刚石和石墨无性质存在较大差异,原因是()

A、它们由不同种元素组成

B、它们各自的原子排列方式不同

C、它们具有不同的几何外形

D、石墨能导电而金刚石不能;3、意大利罗马大学的FulvioCacace等人获得了极具理论研究意义的N4分子。N4分子结构如图所示,下列说法正确的是()

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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