八年级数学上册第十三章轴对称13.3等腰三角形13.3.1等腰三角形第1课时等腰三角形的性质教案新版新人教版.docVIP

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13.3等腰三角形

13.3.1等腰三角形

第1课时等腰三角形的性质

【学问与技能】

1.理解驾驭等腰三角形的性质.

2.运用等腰三角形性质进行证明和计算.

3.视察等腰三角形的对称性、发展形象思维.

【过程与方法】

1.通过实践、视察、证明等腰三角形的性质,发展学生推理实力.

2.通过运用等腰三角形的性质解决有关问题,提高运用学问和技能解决问题的实力.

【情感看法】

引导学生对图形的视察、发觉，激发学生的新奇心和求知欲,并在运用数学学问解答问题的活动中取得胜利的体验.

【教学重点】

等腰三角形的性质及应用.

【教学难点】

等腰三角形的证明.

一、情境导入，初步