《液态成型工艺及模具设计课程设计》课程教学大纲.docx

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一、课程简介

课程中文名

液态成型工艺及模具设计课程设计

课程英文名

Coursetrainingofliquidmetalformingprocessandmolddesign

双语授课

£是?否

课程代码课程学分

2

周(学时)

2周(40学时,每周计20学时)

课程类别

□专业认知实习

□专业见习

?工程实训

□毕业实习

□其他

课程性质

?必修

□选修

□其他

课程形态

□线上

?线下

□线上线下混合式

□社会实践

□虚拟仿真实验教学

考核方式

□闭卷□开卷?课程论文?课程作品£汇报展示£报告

?课堂表现□阶段性测试□平时作业?其他(可多选)

开课学院

材料科学与工程学院

开课

系(教研室)

材料加工

面向专业

材料成型及控制工程

开课学期

第5学期

先修课程

机械制图及CAD(一)、(二),液态成型工艺及模具设计

后续课程

毕业设计(论文)

选用教材

余欢主编.铸造工艺学.机械工业出版社,2019.

参考书目

1.荣守范主编.铸造工艺课程设计指导书[M].机械工业出版社,2011.

2.王再友主编.铸造工艺设计及应用[M].机械工业出版社,2016.

3.李晨希主编.铸造工艺及工装设计[M].化学工业出版社,2014.

课程资源

中国大学MOOC(慕课)-国家精品课程在线学习平台.

课程简介

《液态成型工艺及模具设计课程设计》是材料成型及控制工程专业的核心课程,该课程是《液态成型工艺及模具设计》的后续配套实训课程,该课程目的是主要是加深对课堂教学内容的理解及实践运用,其主要内容包括课程设计的准备工作、铸造模具的设计与步骤、图纸绘制、技术文件的编制等,通过该课程培养学生的工程实践能力,为将来参加生产实践、科学研究打下坚实的基础。

二、课程目标

表2-1课程目标

序号

具体课程目标

课程目标1

能够阐述和灵活运用塑料成型工艺与模具设计的基本理论和基础知识,习得塑料成型工艺和模具设计的基本技能,包括注射成型、压缩成型、压注成型等塑料成型工艺的基本设计和注射成型、压缩成型等塑料成型模具结构的设计。

课程目标2

形成良好的学习习惯,树立终身学习的意识,注重理论联系实践等高效学习方法,习得液态成型工艺与模具设计的一般程序与技巧,能够进行系统地工艺流程设计,具备较强的逻辑推理能力、自主学习能力、独立思考能力和创新思维能力。

课程目标3

具有较强的学科专业意识和高度的社会责任感;树立爱国主义情怀、辩证唯物主义的科学世界观和正确的人生价值观,具有端正的生活态度,在生活、生产和学习中正确运用液态成型工艺与模具设计知识。

表2-2课程目标与毕业要求对应关系

毕业要求

指标点

课程目标

毕业要求3:设计/开发解决方案

3.1掌握材料成型、模具设计和产品开发全周期、全流程的设计/开发方法和技术,了解影响设计目标和技术方案的各种因素。【M】

1

毕业要求3:设计/开发解决方案

3.2能够针对特定材料成型和模具设计需求,完成单元(部件)的设计。【H】

2

毕业要求3:设计/开发解决方案

3.4在材料成型工艺、模具设计与制造过程中能够考虑公共健康与安全、节能减排与环境保护、法律与伦理,以及社会与文化等制约因素。【H】

3

三、教学内容及要求

(一)学习内容

项目

名称

学习目标

学习内容

主要仪器

设备

1

铸造工艺方案的确定

1.熟练铸造零件的原始资料分析;

2.合理选择造型、造芯方法、浇注位置、分型面位置、铸件数量及排列方式等铸造工艺方案;

3.培养独立思考解决问题的能力。

1.铸造零件的生产条件、结构及技术要求等信息;

2.铸造零件的铸造工艺性;

3.造型、造芯方法;

4.浇注位置、分型面、砂箱中铸件数量及排列方法的确定。

分析工具

2

铸造工艺参数及砂芯设计

1.工艺设计参数的确定;

2.砂芯设计(有些铸件生产不需要砂芯);

3.培养独立思考解决问题的能力。

1.工艺参数:机械加工余量、起模斜度、最小铸出孔及槽、铸件在砂型内的冷却时间、铸件收缩率等参数;

2.砂芯设计:芯头设计、砂芯的定位结构、芯骨设计、砂芯的排气、压环和集砂槽芯头等结构设计。

分析工具

3

浇注系统、冒口、冷铁等铸型设计

1.掌握浇注系统、冷铁、冒口等铸型的设计;

2.培养独立思考解决问题的能力。

1.浇注系统设计:浇注系统的类型、位置、尺寸等信心的确定;

2.冒口设计:冒口的类型、尺寸、位置等信息的确定;

3.冷铁设计:冷铁的类型、尺寸、位置等信心的确定;

4.铸件工艺出品率的校核等内容。

分析

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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