沪科安徽 数学 八上 第20章《综合与实践 体重指数》课件.pptx

20.3综合与实践体重指数;学习导航;1.知道体重指数的含义；

2.通过分析班级学生的体重指数,巩固数据分析的步骤,体会数据分析在实际生活中的应用.（重点、难点）;二、新课导入;三、自主学习;三、自主学习;探究：体重指数;四、合作探究;（2）根据上表数据计算出每位同学的体重指数（BMI）;四、合作探究;四、合作探究;四、合作探究;练一练;四、合作探究;1.为了对1000件某品牌衬衣进行抽检，统计合格衬衣的件数.在相同条件下，经过大量的重复抽检，发现一件合格衬衣的频率稳定在常数0.98附近，由此估计这1000件中不合格的衬衣约为件.;2.某市垃圾分类掀起“绿色革命”，为调查居民对垃圾分类的了解情况，调查小组对某小区进行抽样调查并将调查结果绘制成了统计图.已知调查中“基本了解”的人数占调查人数的60%.

（1）计算此次调查人数，并补全统计图；

（2）若该小区有住户1000人，请估计该小区

对垃圾分类“基本了解”的人数.;补全统计图：;五、当堂检测;六、课堂总结