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Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ
装ｌ中小学信息技术教育发展中的几个问题及思考
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理』蚕播要中小学校信息技术教育在取得辉煌成绩的同时，也存在着一些不容忽视的问题。本文分
日析了中小学教育技术的现状并由此引发了一系列思考，期望寻求解决途径，使其健康发展。
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日关键调信息技术教育：问题：思考
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图分类号：Ｇ４３４文献标识码：Ａ文●编号：１６７１—４８９Ｘ（２００６）０４—００３４—０３
ＯｎＤｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆＩｎｆｏｒｍａｔｉｏｎＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙＥｄｕｃａｔｉｏｎａｔＳｃｈｏｏ￣／／ＺｈａｏＸｉｕｐｉｎｇ
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在信息时代的大背景下，我市（浙江省温化设施，但实际教学中使用率却极其低下。如
岭市）中小学校信息技术教育呈现出蓬勃发语音室的配置基本上就是为督查评估用，其
展的好势头。一大批先进的信息技术设施的实际使用价值已不如从前。
建成，为我市以信息化带动教育现代化、推动（２）管理制度不完善，岗位职责不明确，
基础教育跨越式发展提供了坚实的硬件基导致各类设备未能物尽其用。譬如多媒体教
础。然而，我们也发现了一些不容忽视的问室仅服务于公开课或改为它用。将教师备课
题。本文就四个方面问题与同行商榷。用的电脑集中在一起“坐牢”。
中小学信息技术教育发展１面临的（３）设施更新快，后续费用跟不上。部分
学校的电脑配置亟需更新，设备耗材和维护
司Ｉ题
费用也相当大。
１．１投入与效率失衡１．２现代教育信息技术的普及与资源的合理
温岭市是一个经济较发达的教育强市，利用
这几年市教育主管部门及各镇（街道）对教育
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